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.“同學(xué)們，請問大家有沒有聽過‘栽下梧桐樹，引來金鳳凰’這句俗語？”近日，在山水相逢、鳥語花香的天津市寶坻區(qū)潮白河國家濕地公園里，天津外國語大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師劉海霞，正深入淺出地為大中小學(xué)生現(xiàn)場講授題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”的思政課。
.據(jù)了解，這是天津外國語大學(xué)“行走的最強思想”赴寶坻區(qū)開展大中小學(xué)思政課一體化實踐教學(xué)活動的一個教學(xué)場景。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹天津市教育兩委“我和我求學(xué)的城市”主題教育活動，推進(jìn)“行走的最強思想”實踐教學(xué)創(chuàng)新課，天津外國語大學(xué)馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)號召，聯(lián)合天津市教育兩委駐村工作隊、天津市寶坻區(qū)口東鎮(zhèn)中小學(xué)師生代表一同前往潮白河國家濕地公園進(jìn)行主題教育活動。
.劉海霞是一名走上工作崗位不久的年輕博士，她一直努力為思政課教學(xué)注入年輕活力，平時注重搜集天津地方實踐案例，研究青年大學(xué)生心理特點與興趣愛好。為了備課，她反復(fù)研讀黨的二十大報告，查閱了大量關(guān)于潮白河的文獻(xiàn)資料。
.授課中，劉海霞著重從生態(tài)文明建設(shè)角度闡述中國式現(xiàn)代化內(nèi)涵。劉海霞表示：“我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，中國式現(xiàn)代化目標(biāo)之一即通過提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要?！?/p>
.“在美景中聽著老師現(xiàn)場教學(xué)，讓我更加深刻地理解了人與自然和諧共生的重大意義，日后我會從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，身體力行地為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”天津外國語大學(xué)國際商學(xué)院毛澤羽同學(xué)說道。
.“這次主題教育活動是我們積極探索‘大思政課’的有益嘗試，我們通過‘行走的最強思想’和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，努力將理論與實踐相結(jié)合，力爭把思政課講深講透講活?！碧旖蛲鈬Z大學(xué)馬克思主義學(xué)院直屬黨支部書記、院長鄭海吶表示，接下來，他們將進(jìn)一步推動人才培養(yǎng)與社會需求接軌，更好助力天津經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛天津、熱愛求學(xué)的城市，講好天津故事，自愿做天津文化的傳承者、傳播者。
