.主持人：許超，是天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。從一名職校學(xué)生，到獲得全國技能大賽一等獎，再到成為一名優(yōu)秀的職業(yè)院校教師，他始終腳踏實地、勤奮刻苦，憑借技能成就出彩人生。今年，許超榮獲全國五一勞動獎?wù)聵s譽稱號。來聽記者吳妍妍的報道。

.【現(xiàn)場：我們在加工的時候一定要注意我們程序的校驗……】

【資料圖】

.天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)室內(nèi)，學(xué)生們正在機床前全神貫注地訓(xùn)練，許超站在一旁耐心指導(dǎo)，仿佛看到自己年輕時的樣子。

.2005年高中畢業(yè)后，帶著高考失利的失落，許超從農(nóng)村老家來到天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)。憑著踏實訓(xùn)練和對操作細(xì)節(jié)的極致追求，許超很快脫穎而出，在天津舉辦的第一屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲得了一等獎。

.按照天津的鼓勵政策，全國技能大賽二等獎及以上獲得者將獲得升本的機會。2011年本科畢業(yè)后，許超放棄了很多企業(yè)拋出的橄欖枝，堅持考回母校任教。

.【錄音：沒畢業(yè)的時候就留在學(xué)校幫著老師一起做產(chǎn)學(xué)研的項目，帶著學(xué)生一塊實習(xí)，因為都是師兄弟，他們就感覺從我身上看到他們的一些希望，特別的信賴自己。我感覺作為學(xué)校培養(yǎng)出來的，而且如果能以自己的這種經(jīng)歷去影響更多的學(xué)生去成才的話，我還是希望自己能在職業(yè)道路上發(fā)揮出相應(yīng)的作用來?！?/strong>

.許超深知，職業(yè)院校的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生們既懂得理論知識，又要在生產(chǎn)一線鍛煉，掌握領(lǐng)域內(nèi)最新的職業(yè)技能，于是他主動承擔(dān)起實訓(xùn)中心智能先進制造生產(chǎn)線的建設(shè)任務(wù)。那段時間，他白天上課，晚上和同事一起調(diào)整方案，一個工位加工產(chǎn)品的種類推翻了六、七次，生產(chǎn)線圖紙畫了幾十張，就這樣一條達到工業(yè)4.0標(biāo)準(zhǔn)的智能制造實訓(xùn)生產(chǎn)線在許超手中誕生了。

.【錄音：為了保障我們建設(shè)的這條智能生產(chǎn)線具有一定的前瞻性和應(yīng)用性，我們做了大量企業(yè)的調(diào)研，就是說我們的產(chǎn)品怎么樣能跟實際的企業(yè)對接上。我們的學(xué)生他就會掌握到我們目前比較先進的生產(chǎn)方式，去到企業(yè)之后也能快速的去融入到企業(yè)或者是引領(lǐng)企業(yè)智能制造的發(fā)展?！?/strong>

.作為學(xué)院數(shù)控大賽的指導(dǎo)教師，許超還組建了索源數(shù)控社團，將更多喜歡數(shù)控的學(xué)生聚集一起，相互展示、交流、學(xué)習(xí)。

.【錄音：我們做了一個三年的培養(yǎng)規(guī)劃，我們在大一的時候通過一些技能節(jié)的活動，通過日常的社團課程，對這個專業(yè)產(chǎn)生興趣喜歡上這個專業(yè)，到大二的時候，我們重點培養(yǎng)的是管理能力，然后到大三的時候，重點我們會通過這兩年的培養(yǎng)選拔出真正具備參加競賽實力的學(xué)生，三年的這種培養(yǎng)之后我們的學(xué)生基本上在各方面的能力都得到了提升?！?/strong>

.今年是許超留校任教的第12年。十幾年來他指導(dǎo)學(xué)生參加國、市賽全都獲獎，37人保送本科，17人成為院校教師，多人成為企業(yè)骨干。他自己也因為精湛的技能水平和敢創(chuàng)敢拼的勁頭成了很多學(xué)生的榜樣。學(xué)生靳朔說。

.【錄音：有時候在加工的過程中，機器發(fā)生異響，許老師都不用過來，聽就可以聽出來哪里發(fā)生錯誤給我們指出來，比較佩服很厲害，我也希望通過學(xué)習(xí)成為許老師這樣的人，希望自己也有一技之長?！?/strong>

.如今已經(jīng)成為學(xué)校機電技術(shù)實訓(xùn)中心副主任的許超又迎來了新挑戰(zhàn)，今年即將在天津舉辦的第二屆全國技能大賽中，他將作為天津集訓(xùn)隊教練組組長，帶領(lǐng)團隊再攀高峰，力爭佳績！

.【錄音：我是感覺到職業(yè)教育近幾年的變化還是比較大的，前期我們參加比賽你能完成，精度上能保證就可以了，現(xiàn)在隨著職業(yè)教育的發(fā)展，在精益求精上，尤其是細(xì)節(jié)上都有很高的要求，我只能更加嚴(yán)格要求自己，不能松懈，也希望培養(yǎng)更多的這種高素質(zhì)高技能的人才。】（記者吳妍妍）