(資料圖)
. 今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年。開(kāi)局之年,要有開(kāi)創(chuàng)之舉、開(kāi)啟之新,天津切實(shí)把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見(jiàn)諸成效,其中,天開(kāi)高教科創(chuàng)園則是破題之舉、首創(chuàng)之舉。在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾,創(chuàng)新在發(fā)展全局中的核心地位更加凸顯的背景下,天開(kāi)園的布局落子可謂恰逢其時(shí)、適得其所、恰如其分。
. 創(chuàng)園順天時(shí),乘時(shí)代大勢(shì),抓時(shí)間窗口。黨的二十大對(duì)統(tǒng)籌教育、科技、人才工作作出了新的頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)要“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”,為高水平建設(shè)天開(kāi)高教科創(chuàng)園提供了遵循和時(shí)間。
. 立園相地利,借區(qū)位稟賦,享歷史機(jī)遇。京津冀協(xié)同發(fā)展走深走實(shí),創(chuàng)新協(xié)同、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)、人才交流進(jìn)一步密切。天開(kāi)園“一核兩翼”高校集聚,科教資源豐富,空間基礎(chǔ)扎實(shí),園區(qū)間具備功能互補(bǔ)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展、形成合力的條件。
. 開(kāi)園聚人和,促產(chǎn)教融合,助學(xué)城融匯。天津市、區(qū)兩級(jí)把高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)天開(kāi)園作為推進(jìn)科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)、中心城區(qū)更新提升行動(dòng)的重點(diǎn)抓手。南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)黨政主要負(fù)責(zé)同志親自擔(dān)綱掛帥,重點(diǎn)推進(jìn)天開(kāi)園工作。高校院所、企業(yè)界、金融界對(duì)天開(kāi)園的發(fā)展充滿信心和期待。
. 興園立匠心,既高瞻遠(yuǎn)矚,也見(jiàn)微知著。黨的二十大報(bào)告提出,“加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才”。工匠精神既是創(chuàng)新的動(dòng)力,也是創(chuàng)新成果的保證,弘揚(yáng)工匠精神的根本在于樹立匠心。從古代的魯班雕木成凰、庖丁解牛,到新中國(guó)成立后的大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等,都是工匠精神在不同歷史時(shí)期的生動(dòng)彰顯。
. 我們應(yīng)不斷賦予工匠精神新的時(shí)代內(nèi)涵,讓尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造在天開(kāi)園中發(fā)揚(yáng)光大,讓新發(fā)展理念在天開(kāi)園中熠熠生輝,描繪“人得交游是風(fēng)月,天開(kāi)圖畫即江山”的“新城市天開(kāi)圖”。
. (作者:天津市南開(kāi)區(qū)發(fā)改委張少崢)