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百事通!霍邱:幼有所托暖民心 呵護(hù)童心樂分享

來源:安青網(wǎng)

“延時服務(wù)徹底解決了我接送小孩的問題,再也不用每天計算路上要用多少時間了?!被羟窨h直幼教集團(tuán)東湖園家長分享著能夠安心上班的心情。

“媽媽,你能不能來遲一點(diǎn)接我,我還沒玩夠呢!”霍邱縣直幼教集團(tuán)水門塘幼兒園?。?)班王浠堯小朋友和媽媽嬌氣得商量著。

“安心托幼”行動是安徽十大暖民心行動之一。自從2022年安徽省霍邱縣啟動“安心托幼”行動以來,傾力解決公辦園“入園難”、家長按時“接娃難”等問題,讓“安心托幼”解民憂、暖民心。

“2022年,霍邱縣大力推進(jìn)公辦園建設(shè)。新建改擴(kuò)建9所幼兒園,增加公辦幼兒學(xué)位990個,解決“入公辦園難”問題??h域10所幼兒園開設(shè)托班,全部為普惠制,提供托位500個。全縣所有公民辦幼兒園開展幼兒延時服務(wù),按照“一園一案”,積極開設(shè)繪本閱讀、建構(gòu)游戲、花樣籃球等形式多樣、內(nèi)容豐富的延時服務(wù)項目,4950名幼兒享受了延時服務(wù)?!被羟窨h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。

在霍邱縣直幼教集團(tuán)大同園寬闊的操場上,幼兒們在老師的幫助下穿上了心愛的溜冰鞋,帶好裝備,迫不及待地舞動雙手,邁開小腿,熟練的身姿像兔子一樣敏捷,開心的笑容在夕陽的余暉中熠熠生輝?!袄蠋?,我第一名!”“老師,大家一起溜冰好刺激?。 贝似鸨朔臍g呼聲伴著汗水的滴答聲,成為了幼兒園美妙動聽旋律。溜冰不僅鍛煉了幼兒們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性,也愉悅了身心,收獲了快樂。 | 2023-03-10 16:46:41 |


(資料圖)

“延時服務(wù)徹底解決了我接送小孩的問題,再也不用每天計算路上要用多少時間了?!被羟窨h直幼教集團(tuán)東湖園家長分享著能夠安心上班的心情。

“媽媽,你能不能來遲一點(diǎn)接我,我還沒玩夠呢!”霍邱縣直幼教集團(tuán)水門塘幼兒園小(2)班王浠堯小朋友和媽媽嬌氣得商量著。

“安心托幼”行動是安徽十大暖民心行動之一。自從2022年安徽省霍邱縣啟動“安心托幼”行動以來,傾力解決公辦園“入園難”、家長按時“接娃難”等問題,讓“安心托幼”解民憂、暖民心。

“2022年,霍邱縣大力推進(jìn)公辦園建設(shè)。新建改擴(kuò)建9所幼兒園,增加公辦幼兒學(xué)位990個,解決“入公辦園難”問題??h域10所幼兒園開設(shè)托班,全部為普惠制,提供托位500個。全縣所有公民辦幼兒園開展幼兒延時服務(wù),按照“一園一案”,積極開設(shè)繪本閱讀、建構(gòu)游戲、花樣籃球等形式多樣、內(nèi)容豐富的延時服務(wù)項目,4950名幼兒享受了延時服務(wù)?!被羟窨h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。

在霍邱縣直幼教集團(tuán)大同園寬闊的操場上,幼兒們在老師的幫助下穿上了心愛的溜冰鞋,帶好裝備,迫不及待地舞動雙手,邁開小腿,熟練的身姿像兔子一樣敏捷,開心的笑容在夕陽的余暉中熠熠生輝。“老師,我第一名!”“老師,大家一起溜冰好刺激??!”此起彼伏的歡呼聲伴著汗水的滴答聲,成為了幼兒園美妙動聽旋律。溜冰不僅鍛煉了幼兒們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性,也愉悅了身心,收獲了快樂。

在搭建游戲場時,孩子們根據(jù)游戲主題,分工合作,選擇材料,然后你搬我抬,很快就用大小不一的方箱和木板搭建出彎彎曲曲的彩虹橋。這個橋可不一般,有攀爬、有翻越,還有各種各樣的橋洞,只有勇敢的幼兒才能順利闖關(guān)?!袄蠋煟憧次也慌??!薄袄蠋?,你也上來試試呀?!贝罱ㄓ螒蛑械膭?chuàng)造性和愉悅性,給孩子們帶來了極大的成就感與參與感。

“離園時間后,水門塘幼兒園里仍然能聽到延時服務(wù)班幼兒們的歡聲笑語。瞧,他們在游戲場里,享受著萬能工匠帶來的樂趣,拼接、壘高、旋轉(zhuǎn)......”霍邱縣直幼教集團(tuán)水門塘園園長樂運(yùn)蘭介紹著,“幼兒們熟練地運(yùn)用多種搭建技巧,構(gòu)建出了無敵激光炮、動力火車、超級滑滑梯、炫彩小舞臺等不同造型和游戲場景。在與多變游戲材料的相互作用中,幼兒語言表達(dá)、空間思維、創(chuàng)意想象等多元能力得到全面提升。”

下一步,霍邱縣將繼續(xù)實施好學(xué)前教育促進(jìn)工程,加快公辦幼兒園建設(shè)步伐。進(jìn)一步規(guī)范幼兒延時服務(wù),建立幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機(jī)制,推進(jìn)托幼服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化、制度化,不斷提升全縣托幼服務(wù)水平,切實解決家長按時“接娃難”問題。(王玉齊)

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