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“嘟......”隨著終場結束的哨聲響起，霍邱縣城關鎮(zhèn)第一小學足球小將們奔向教練員，圍著教練開心地跳了起來。在全縣“奔跑吧·少年”中小學足球聯(lián)賽中，該校男子足球隊經過激烈角逐，摘得桂冠?！拔业膲粝刖褪钦驹陬I獎臺上高舉冠軍獎杯，綻放屬于自己的光芒?！币晃魂爢T激動地說道。

近年來，城關鎮(zhèn)第一小學大力發(fā)展校園足球運動，以足球為著力點，通過訓賽結合、挖掘人才，逐步推進足球學校建設，打造校園足球品牌特色。2018年被教育部認定并命名“全國青少年校園足球特色學?！?；2021年成功入選“亞運足球夢想學?！?；2022年足球項目獲得“課后服務精品項目”。經過幾年努力，該校足球隊員將近1500人。

綠茵場上，小隊員們嫻熟的腳法、激烈的對抗、精準的射門，跌倒、爬起、快速奔跑，盡情享受運動帶來的快樂。場下，戰(zhàn)術探討、相互鼓勵和稱贊，不放棄不言敗。孩子們在“奔跑中”感受成長，在成長中體驗幸福，在幸福中享受“健康、快樂、陽光”的陽光體育精神。

“踢足球一定要練好基本功，這樣才能讓自己在賽場上游刃有余?！痹撔８毙ｉL司軍是個足球迷，也是校園足球的積極響應者。自“雙減”政策實施以來，學校聘請校外機構專業(yè)足球教練為社團總負責人，利用課后服務時間傾力打造足球社團，專項訓練足球基礎技能和基本技戰(zhàn)術方法，不斷構建足球梯隊，完善訓練計劃和發(fā)展規(guī)劃。形成“興趣+專業(yè)”的訓練模式，一、二年級以發(fā)展興趣愛好為主，三至六年級分別成立男、女校級梯隊，周一至周五課后服務時間分時、分段、分層進行訓練。每班成立班隊，每年定期舉行“啟航杯”校園足球聯(lián)賽，通過舉辦校園足球聯(lián)賽，更加激發(fā)學生對足球的興趣，培養(yǎng)學生的團隊合作、競爭意識，積極推動學校足球特色的發(fā)展與提高。目前，學校擁有7名專業(yè)足球教師，師資力量顯著增強，使訓練更加網格化、系統(tǒng)化，校園足球氛圍愈加濃厚。

“校園足球的蓬勃發(fā)展，既愉悅了學生的身心，又豐富了學生的校園生活，使得‘課后服務’這項民生工程更加深入人心。”該校黨支部書記、校長周名啟希望通過足球培養(yǎng)孩子健全的人格，能將足球文化融入到學校德育工作中。在他倡議下，學校每周開設一節(jié)足球課程，進行足球文化教育，形成校本課程。通過足球文化宣傳欄、足球知識競賽、手抄報展覽、小型足球親子趣味運動會、優(yōu)秀足球小將評選等活動，使德育內容和形式更加豐富，德育實施途徑更加具體化。

“感謝母校，感謝老師，讓我愛上了足球運動，讓我明白拼搏的含義，團結的價值。我會足球當成我人生的一部分，一直踢下去?！币幻磳厴I(yè)的球隊主力前鋒在給學校的留言冊中寫道。

（王玉齊沙磊）