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“在小小的勞動(dòng)教育基地里挖呀挖呀挖，挖出了一串串西紅柿、朵朵西藍(lán)花”。近日，鳳臺(tái)縣古店中學(xué)百豐園勞動(dòng)基地里處處洋溢著豐收的喜悅，該校是鳳臺(tái)縣各校落實(shí)勞動(dòng)教育的縮影，小小的勞動(dòng)教育“種”出“雙減”的花。

為響應(yīng)“雙減”政策，進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”工作，鳳臺(tái)縣教育系統(tǒng)多維發(fā)力，廣泛開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，磨礪意志、接受鍛煉，筑牢日常生活勞動(dòng)主陣地，開辟創(chuàng)造性勞動(dòng)大課堂，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”全融合，扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育工作。

“打掃衛(wèi)生、除草、果蔬花卉保暖、扦插育苗、采收蔬菜、食堂幫廚”等是鳳臺(tái)縣精忠中學(xué)學(xué)生每周的勞動(dòng)必修課，該校依托自身資源優(yōu)勢(shì)，建立校外農(nóng)場(chǎng)，栽種果樹、花卉、蔬菜等，讓校外農(nóng)場(chǎng)成為新時(shí)代精忠學(xué)子勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所，推動(dòng)學(xué)校勞動(dòng)教育縱深發(fā)展。學(xué)校的勞動(dòng)教育基地初見成效，收獲的水果蔬菜供全校師生食用，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的幸福感和成就感。

“夏天收西瓜，秋天收稻谷，小娃娃化身小農(nóng)夫”， 鳳臺(tái)縣第五幼兒園小院的菜園成了學(xué)校勞動(dòng)教育的生動(dòng)課堂?；ㄉ⑻}卜、小麥、水稻、玉米等，小院的師生們一年四季忙得不亦樂(lè)乎。勞動(dòng)教育老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)示范，學(xué)生身心參與、手腦并用、傾心投入、揮灑汗水，在實(shí)踐中鍛煉了體魄、增強(qiáng)了本領(lǐng)，領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。

近年來(lái)，鳳臺(tái)縣進(jìn)一步創(chuàng)新勞動(dòng)教育新模式，將勞動(dòng)教育植根于學(xué)校育人土壤，通過(guò)開發(fā)勞動(dòng)教育課程，把學(xué)生帶到田間，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技能，提升學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品德。

鳳臺(tái)縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后將會(huì)繼續(xù)按照“一個(gè)依托，兩個(gè)結(jié)合”的思路，扎實(shí)開展勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的德育功能、智育效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，讓“勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”勞動(dòng)精神的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花。

□通 訊 員 孟凡靜

本報(bào)記者 丁亞?wèn)|