. “這個學(xué)生很自律
【資料圖】
. 真的可以考慮”
. “我們的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強
. 綜合素養(yǎng)很高”
. “這個學(xué)生如果錯過了
. 你真的會后悔！”
. 近日，浙江理工大學(xué)的老師李孝明
. 在直播間手持學(xué)生的簡歷
. 向用人單位進行推薦
. 對學(xué)生們的特長，他都如數(shù)家珍
. 眾多網(wǎng)友為他點贊
. 別人直播帶貨 他“直播帶人”
.幫助學(xué)生投簡歷找到滿意工作
. 李孝明是浙江理工大學(xué)
. 經(jīng)管學(xué)院的黨委副書記
. 2月17日，他和另外兩名輔導(dǎo)員
. 嘗試“直播帶人”
. 為了準(zhǔn)備這場直播
. 李孝明和輔導(dǎo)員們一起篩選簡歷
. 直播前和學(xué)生進行了充分溝通
. 直播間里
. 就業(yè)輔導(dǎo)員連線企業(yè)HR
. 了解公司用人需求，給畢業(yè)生提建議
. 觀看直播的畢業(yè)生
. 可以現(xiàn)場投遞簡歷
. 李孝明的直播
. 吸引了眾多學(xué)生、家長前來圍觀
. 學(xué)校想通過創(chuàng)新傳播形式
.把學(xué)生推薦給適合的企業(yè)
. 據(jù)李孝明介紹
. 為了更好解決學(xué)生的就業(yè)問題
. 學(xué)院邀請了多家校友企業(yè)和合作企業(yè)
. 通過直播進行交流
. “近年來直播很火
. 學(xué)院希望借鑒這一創(chuàng)新傳播形式
. 將優(yōu)秀學(xué)生推薦給合適的企業(yè)
. 幫助他們找到
. 更高質(zhì)量、更加滿意的工作”
. 在直播中
. 李孝明等老師重點推薦的學(xué)生
. 已有3位學(xué)生收到企業(yè)面試邀請
. 已經(jīng)取得面試資格的學(xué)生呂玉科說
. “自己成了全網(wǎng)羨慕的學(xué)生
. 很感動，也很感恩”
. 李孝明表示
. 接下來還會繼續(xù)采取直播的方式
. 同步保障畢業(yè)生順利就業(yè)
. 網(wǎng)友：這樣的老師多多益善
. 這一創(chuàng)新舉措
. 受到眾多網(wǎng)友點贊
. “只聽過直播帶貨
. 第一次聽說‘直播帶人’”
. “這種方式直觀且生動
. 老師們太有心了 ”
