2023年春學(xué)期開學(xué)以來，霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)立足校情、優(yōu)化資源，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，持續(xù)鞏固“雙減”成果，深化落實(shí)“五項(xiàng)管理”，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”。
規(guī)范作業(yè)，提高效率。學(xué)校堅(jiān)持控量提質(zhì)，科學(xué)管理學(xué)生作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)能力。嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”作業(yè)選用原則，實(shí)施作業(yè)統(tǒng)籌布置，分學(xué)科明確作業(yè)總量，嚴(yán)格按照作業(yè)管理的時(shí)間要求布置作業(yè)。著力提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確保作業(yè)總量不超過規(guī)定時(shí)間上限，給教師有效設(shè)計(jì)作業(yè)指明了方向。
集體研討，優(yōu)化設(shè)計(jì)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，積極改革課堂教學(xué)，致力于提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，以信息化教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)大單元教學(xué)、核心素養(yǎng)課程體系，著力打磨教師的備、講、輔、評(píng)能力，為雙減背景下的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五育并舉，健康成長。一直以來該校堅(jiān)持以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，開展形式多樣的課后服務(wù)精品項(xiàng)目，組織全校開展跳繩、書畫、勞動(dòng)教育等活動(dòng)。在減輕學(xué)業(yè)壓力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（王玉齊 | 2023-02-23 15:51:23 |
【資料圖】
2023年春學(xué)期開學(xué)以來，霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)立足校情、優(yōu)化資源，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，持續(xù)鞏固“雙減”成果，深化落實(shí)“五項(xiàng)管理”，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”。
規(guī)范作業(yè)，提高效率。學(xué)校堅(jiān)持控量提質(zhì)，科學(xué)管理學(xué)生作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)能力。嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”作業(yè)選用原則，實(shí)施作業(yè)統(tǒng)籌布置，分學(xué)科明確作業(yè)總量，嚴(yán)格按照作業(yè)管理的時(shí)間要求布置作業(yè)。著力提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確保作業(yè)總量不超過規(guī)定時(shí)間上限，給教師有效設(shè)計(jì)作業(yè)指明了方向。
集體研討，優(yōu)化設(shè)計(jì)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，積極改革課堂教學(xué)，致力于提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，以信息化教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)大單元教學(xué)、核心素養(yǎng)課程體系，著力打磨教師的備、講、輔、評(píng)能力，為雙減背景下的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五育并舉，健康成長。一直以來該校堅(jiān)持以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，開展形式多樣的課后服務(wù)精品項(xiàng)目，組織全校開展跳繩、書畫、勞動(dòng)教育等活動(dòng)。在減輕學(xué)業(yè)壓力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（王玉齊 王國慧）
