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初春暖陽萬物長，歲月沉香悅時(shí)光。3月29日，合肥市六小中鐵綜合實(shí)踐活動教研組、合肥市綜合實(shí)踐學(xué)科骨干教師陳綿老師受瑤海區(qū)邀請參加綜合實(shí)踐課例交流活動。
陳綿老師此次送教的課例是自主開發(fā)的《讓春色凝駐——拓染》。在元一名城小學(xué)，課程伊始，陳老師通過一幅幅精美的拓染作品點(diǎn)燃了孩子們的參與熱情，激發(fā)了學(xué)生的參與興趣。抓住制作的重難點(diǎn)，通過觀看視頻、學(xué)生探究和教師示范相結(jié)合，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)、實(shí)踐制作、交流反思，掌握了拓染的技能。在活動過程中，陳老師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生，并對動手操作有困難的學(xué)生及時(shí)給予指導(dǎo)。陳老師的課堂注重讓學(xué)生在“做”中學(xué)，活動環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，聚焦培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
本次課例是六小中鐵綜合實(shí)踐教研組校本課程的縮影，是團(tuán)隊(duì)智慧的凝聚，更是一次立足于生本位的跨學(xué)科融合，陳老師也常在所帶的班級中踐行這樣的活動課程，激發(fā)孩子對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)動手勞動制作的能力。
課后專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，陳老師的課受到合肥市綜合實(shí)踐教研員陶仕金主任和瑤海區(qū)兼職教研員劉靜校長的肯定和贊揚(yáng)，“陳老師的課時(shí)間安排合理，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)別具匠；敢于大膽嘗試，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識；課程能夠融入校園生活，關(guān)注學(xué)生的真是需求和發(fā)展的需要。為老師們起到了很好的示范作用！”此次送教活動取得圓滿成功，瑤海和廬陽的老師們一起共同討論工作中遇到的困惑和應(yīng)對策略，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了教師間的交流互動，共同成長。
（陳誠）
