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嚴文文，系亳州市五一勞動獎?wù)芦@得者、利辛縣闞疃學(xué)區(qū)第一小學(xué)教師。

嚴文文一直致力于愛的教育，她認為“沒有愛的教育，猶如沒有水的湖”。教師對學(xué)生的愛有時勝過母愛，這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)學(xué)生揚帆前進。她就是用這種愛去點亮孩子們的“心燈”，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生，所教班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。

因為執(zhí)教的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，班級里的留守兒童較多，她總是能耐心地和孩子們溝通，關(guān)心他們的生活起居。同時，在教育學(xué)生時，她認為喊破嗓子，不如做出樣子；要想正人，必先正己。所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行。她說的每一句話、做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。所以，當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，自己首先做到了忘我的工作和刻苦鉆研；當(dāng)她要求學(xué)生按時來到學(xué)校晨讀時，她早已在班級里等待著她的孩子們。就這樣十幾年如一日，嚴文文精心呵護學(xué)生成長。

剛到闞疃學(xué)區(qū)第一小學(xué)時，嚴文文任教的是二年級語文，由于孩子們年齡小、基礎(chǔ)差，上課的時候注意力不能夠完全集中。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，她琢磨孩子的心理特點，利用自制的頭飾、生字卡片，創(chuàng)設(shè)與課本知識相關(guān)的游戲等，激起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。這些孩子為了能得到老師親手做的“寶貝”，他們上課的時候也能夠?qū)Ｐ穆犞v了，作業(yè)也寫得越來越工整了，學(xué)習(xí)有了更高的勁頭。有了好的開始，她更加堅定了要成為一名優(yōu)秀人民教師的信念。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！睘榱烁玫貫閷W(xué)生服務(wù)，嚴文文不斷地提升自己，在多年的教學(xué)生涯中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準要求自己，為了不斷提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中，她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認真寫心得體會。每一次教研活動，她都會按時參加，帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度認真聽課、評課，學(xué)習(xí)每一位老師的教學(xué)優(yōu)點。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。她經(jīng)常說，三尺講臺，灑下的是辛苦，收獲的是幸福。

嚴文文知道所取得的這點成績太微不足道了，成績只能說明過去，在教育教學(xué)的路上，仍有許多不足。她堅信“播撒下充滿希望之種，幸福之花定會綻放”。只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下。

汪鵬飛