近日，《深圳市基礎(chǔ)教育信息化“十四五”規(guī)劃》正式發(fā)布?！兑?guī)劃》提出，“十四五”期間將重點推動基礎(chǔ)教育信息化“四大工程”，建立1所代表未來學(xué)校新樣態(tài)的云端學(xué)校和20所全國有影響力的智慧教育示范學(xué)校。

很多人都說，“未來城市看深圳”。深圳是科技之城、創(chuàng)新之城，善于用最前沿的科技手段與創(chuàng)新方案，去尋求各種問題的解決之道。

發(fā)展智慧教育，深圳有深厚基礎(chǔ)。深圳是全國“最互聯(lián)網(wǎng)城市”，信息化程度相對較高，是全國第一批教育信息化試點城市，教育信息化起步較早、深耕多年、成果豐碩，已從整合應(yīng)用邁向融合創(chuàng)新，初步形成“互聯(lián)網(wǎng)+”教育生態(tài)。

發(fā)展智慧教育，深圳也有迫切需求。當(dāng)前，深圳面臨區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展不平衡較為嚴重、市民對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的追逐熱度不減等問題，十四五“百萬學(xué)位建設(shè)”帶來的新學(xué)校如何快速發(fā)展難題也亟待破解。而發(fā)展智慧教育，既是深圳解決現(xiàn)實教育問題的重要抓手，也是深圳教育先行示范的關(guān)鍵一招?！渡钲谑薪逃l(fā)展“十四五”規(guī)劃》明確提出，要建設(shè)國家智慧教育示范區(qū)。

沒有教育信息化，就沒有教育現(xiàn)代化、智慧化。建設(shè)國家智慧教育示范區(qū)，必須高標(biāo)準推進教育新基建。根據(jù)規(guī)劃，“十四五”期間深圳將建設(shè)以“生態(tài)互聯(lián)、全域協(xié)同、立體感知、持續(xù)進化”為典型技術(shù)特征的“鵬教智能體”，目的所在，就是要為教育高質(zhì)量發(fā)展提供“數(shù)字底座”。

發(fā)展智慧教育的深圳速度與云端高度，在未來感十足的云端學(xué)校上展現(xiàn)得淋漓盡致。依托新一代信息技術(shù)創(chuàng)立的深圳市云端學(xué)校，是深圳教育先行示范和探索未來教育樣態(tài)的探路工程，也是深圳建設(shè)國家新型教與學(xué)試驗區(qū)和智慧教育示范區(qū)的核心內(nèi)容。從運行情況看，云端學(xué)校打破了傳統(tǒng)學(xué)校有形邊界和物理空間，構(gòu)建了泛在化、沉浸式的智能教育學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，正在蹚出一條智能時代基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑。

“古者莊周，逍遙馳騁;神遇北冥之鯤，幻化高空之鵬;吞吐天地之氣，駕馭宇宙之風(fēng)……今者云端，建校立名;整合教育資源，浩如水匯南海;涵育莘莘學(xué)子，宛若鯤生北冥。”“小鯤”是深圳云端學(xué)校獨有的精神符號，寄托著云端學(xué)校師生乘信息化之風(fēng)、翱翔自主學(xué)習(xí)之蒼穹的美好心愿。

期待在教育新基建的賦能之下，深圳智慧教育能夠惠及更多人，培育更多全面發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)造的未來“小鯤”。(評論員 姚龍華)