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誦經(jīng)典詩(shī)文 做博學(xué)少年|當(dāng)前最新

來(lái)源:安青網(wǎng)

為激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的向往,開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備、提高文化品位和審美情趣。近日,阜陽(yáng)市潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)棗園小學(xué)舉行了“誦經(jīng)典詩(shī)文,做博學(xué)少年”古詩(shī)詞背誦比賽。此次比賽活動(dòng)分為集體背誦、個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、解析古詩(shī)大意四個(gè)環(huán)節(jié)。

比賽開(kāi)始后,各年級(jí)的選手們熱情高漲,自信從容,或慷慨激昂,或皺眉思索,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲、高潮迭起。同學(xué)們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,有的像山洪爆發(fā),有的像涓涓細(xì)流,再次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押韻的美。在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,隨機(jī)抽取學(xué)生上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)背誦比賽古詩(shī)文。同學(xué)們熟練地背出《望廬山瀑布》、《敕勒歌》、《梅花》等60余首經(jīng)典古詩(shī)文,現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏。

為了搞好此次活動(dòng),棗園小學(xué)趙楠娜校長(zhǎng)組織教導(dǎo)處提前制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)規(guī)則。參評(píng)的老師們通過(guò)公平公正的打分、評(píng)選,共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并為獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

此項(xiàng)活動(dòng)是棗園小學(xué)對(duì)學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀的一個(gè)階段性的檢閱,通過(guò)這樣的活動(dòng),讓經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀成為孩子們的一種習(xí)慣,享受誦讀帶來(lái)的快樂(lè)。棗園小學(xué)校長(zhǎng)趙楠娜說(shuō):“今后,學(xué)校將繼續(xù)營(yíng)造良好的經(jīng)典誦讀氛圍,讓詩(shī)意彌漫棗園小學(xué)的每一個(gè)角落。”

(張雪 | 2022-12-07 16:49:58 |


(資料圖片僅供參考)

為激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的向往,開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備、提高文化品位和審美情趣。近日,阜陽(yáng)市潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)棗園小學(xué)舉行了“誦經(jīng)典詩(shī)文,做博學(xué)少年”古詩(shī)詞背誦比賽。此次比賽活動(dòng)分為集體背誦、個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、解析古詩(shī)大意四個(gè)環(huán)節(jié)。

比賽開(kāi)始后,各年級(jí)的選手們熱情高漲,自信從容,或慷慨激昂,或皺眉思索,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲、高潮迭起。同學(xué)們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,有的像山洪爆發(fā),有的像涓涓細(xì)流,再次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押韻的美。在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,隨機(jī)抽取學(xué)生上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)背誦比賽古詩(shī)文。同學(xué)們熟練地背出《望廬山瀑布》、《敕勒歌》、《梅花》等60余首經(jīng)典古詩(shī)文,現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏。

為了搞好此次活動(dòng),棗園小學(xué)趙楠娜校長(zhǎng)組織教導(dǎo)處提前制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)規(guī)則。參評(píng)的老師們通過(guò)公平公正的打分、評(píng)選,共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并為獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

此項(xiàng)活動(dòng)是棗園小學(xué)對(duì)學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀的一個(gè)階段性的檢閱,通過(guò)這樣的活動(dòng),讓經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀成為孩子們的一種習(xí)慣,享受誦讀帶來(lái)的快樂(lè)。棗園小學(xué)校長(zhǎng)趙楠娜說(shuō):“今后,學(xué)校將繼續(xù)營(yíng)造良好的經(jīng)典誦讀氛圍,讓詩(shī)意彌漫棗園小學(xué)的每一個(gè)角落?!?/p>

(張雪 本網(wǎng)記者徐徐)