這是一支由15名殘疾學(xué)生組成的少先隊(duì)集體，他們都有著不同程度的身心缺陷，有的是智力障礙兒童，有的是自閉癥兒童，有的是唐氏綜合癥兒童，其中3名患多種殘疾。那些對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)輕松如常的學(xué)習(xí)，他們卻需要花費(fèi)更多的時(shí)間，一遍又一遍地練習(xí)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。令人欣慰的是，盡管他們前進(jìn)如蝸牛一般緩慢，但他們從未停止前行的腳步。他們就是肥西縣特殊教育學(xué)校少先隊(duì)三（2）中隊(duì)，2022年榮獲全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體稱號(hào)。

這樣一群孩子，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和生活常識(shí)，該如何做好他們的思想引領(lǐng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？考慮到少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員是聯(lián)系班干、學(xué)生、任課教師和家長(zhǎng)的紐帶，起到至關(guān)重要的協(xié)同調(diào)和作用，學(xué)校安排了曾獲肥西縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)的青年教師耿畫(huà)畫(huà)任輔導(dǎo)員。在每周的少先隊(duì)活動(dòng)課上，她十分注重調(diào)動(dòng)殘障少先隊(duì)員的參與積極性和教育影響的一致性?；顒?dòng)課上她會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)、少先隊(duì)員以及學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，共同商討中隊(duì)集體現(xiàn)存問(wèn)題和下一步發(fā)展方向，使得少先隊(duì)活動(dòng)課主題鮮明、形式多樣。在多年的紐帶關(guān)系維系下，學(xué)生們組成了一個(gè)氛圍十分和諧融洽的班集體，陪讀家長(zhǎng)會(huì)互相幫忙，學(xué)生也樂(lè)于互幫互助，少先隊(duì)精神融入到了班集體每一個(gè)人的心中。

(相關(guān)資料圖)

“很多時(shí)候，同輩引領(lǐng)比老師的話還要有效果”。為此，耿畫(huà)畫(huà)依據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)和總體能力水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，采用定期輪換的形式來(lái)推舉少先隊(duì)小骨干擔(dān)任班干，發(fā)揮他們的帶頭示范作用。在小骨干的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們?cè)谛?nèi)外取得了很多佳績(jī)，多名隊(duì)員曾獲縣三好學(xué)生、新時(shí)代好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、校園最美的人等稱號(hào)，三（2）中隊(duì)所在班集體被評(píng)選為2021年度合肥市先進(jìn)班集體。

為了更好地開(kāi)展學(xué)生們的思想引領(lǐng)工作，耿畫(huà)畫(huà)還根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷鹿ぷ?，按照年?jí)和學(xué)生特點(diǎn)制訂了符合中隊(duì)的具體爭(zhēng)章細(xì)則，創(chuàng)造性地將矯正自閉癥學(xué)生問(wèn)題行為納入爭(zhēng)章細(xì)則中，真正做到了“章為學(xué)生”，落實(shí)了爭(zhēng)章精神，為學(xué)校爭(zhēng)章活動(dòng)樹(shù)立了典范。功夫不負(fù)有心人。三（2）中隊(duì)所在班級(jí)成為學(xué)?！盃?zhēng)章集卡”活動(dòng)的先進(jìn)模范班級(jí)，并在省市縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選中上榜。

但在耿苗苗看來(lái)，學(xué)生們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、每一絲改變都比這些榮譽(yù)更讓她開(kāi)心與驕傲。在少先隊(duì)的精神指導(dǎo)下，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們自強(qiáng)不息，努力汲取著少先隊(duì)的精神營(yíng)養(yǎng)。每天早上笑臉相迎的一句“老師好”是他們文明禮貌的發(fā)聲；課間活動(dòng)依次排隊(duì)游戲是他們團(tuán)結(jié)守紀(jì)的畫(huà)面；撿到物品主動(dòng)歸還是他們誠(chéng)實(shí)純真的美好；為養(yǎng)老院的爺爺奶奶打掃房間是他們熱心社會(huì)實(shí)踐的印證；身患?xì)埣矃s如苔花般努力生長(zhǎng)是他們自動(dòng)向上和自強(qiáng)勇敢的證明。

在這樣一個(gè)向上向好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體里，該中隊(duì)形成了文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助、奮力進(jìn)取和自強(qiáng)勇敢的新風(fēng)貌，每一位少先隊(duì)員都積極向上，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

建隊(duì)日行隊(duì)禮活動(dòng)

點(diǎn)評(píng)

近年來(lái)，肥西縣特殊教育學(xué)校少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)委、少工委的指導(dǎo)關(guān)心下，求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新，聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，以教育活動(dòng)為載體，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，注重成長(zhǎng)體驗(yàn)教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在教育中不可替代的職能作用。

三（2）中隊(duì)是學(xué)校眾多優(yōu)秀隊(duì)伍中的一支，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合少先隊(duì)員的實(shí)際情況和特殊需求，有針對(duì)性組織開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富適當(dāng)、形式多樣適合，給了少先隊(duì)員更多的展示舞臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)，讓少先隊(duì)員們思想更加活躍、行動(dòng)更加積極、學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。

該中隊(duì)注重文化打造，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化氛圍，致力于書(shū)香班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)角，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)少先隊(duì)員多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，目前有的少先隊(duì)員能熟背200首古詩(shī)詞，形成了愛(ài)讀、樂(lè)讀的特色中隊(duì)。以爭(zhēng)章集卡活動(dòng)為載體，激活隊(duì)員活力，隊(duì)員在體驗(yàn)中爭(zhēng)章，在爭(zhēng)章中成長(zhǎng)。

隨著各項(xiàng)校園活動(dòng)的火熱開(kāi)展，三（2）中隊(duì)及其隊(duì)員多次受到各級(jí)各類表彰，在各類活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，在學(xué)校少先隊(duì)樹(shù)立了榜樣。

□肥西縣特殊教育學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng) 王世華

（程榕娟 林興勇 昂衛(wèi)明）