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編者按 10年來，我省中職教育方興未艾，實現(xiàn)教學(xué)工作從“知識本位”到“能力本位”轉(zhuǎn)變，從重理論向重實踐轉(zhuǎn)變，從重課堂向重實訓(xùn)實習(xí)轉(zhuǎn)變。在實訓(xùn)內(nèi)容安排、指導(dǎo)老師選配、師生溝通磨合、教學(xué)條件改善和服務(wù)工作保障等方面進行科學(xué)安排。此外，立足實際，開展豐富多彩的藝術(shù)社團活動，為校園文化注入新的活力。
肥西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂上的機器人教學(xué)。
亳州市中職學(xué)生在進行電腦動畫設(shè)計。
滁州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校學(xué)生正在設(shè)計智能家居。
淮北衛(wèi)校學(xué)生在進行自救自護練習(xí)。
安慶市：學(xué)生在技能大賽上表演黃梅戲。
學(xué)生在音樂社團進行興趣學(xué)習(xí)。
□通訊員 張延林 解光文 張強 本報記者 傅軍/攝
