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.天津北方網(wǎng)訊：“秋荷一滴露，清夜墜玄天。將來玉盤上，不定始知圓?！瑢W們知道這描述的是什么嗎？為什么露珠可以在荷葉上來回滾動而不散開……”近日，一場題為《露珠不定始知圓——漫談親水和疏水》的“科學家進中學”科普報告在天津市第一百中學開展。

.報告上，來自天津大學的教授姜楠通過古詩詞對力學現(xiàn)象的精美描寫，將詩情畫意與近代力學的發(fā)展交融在一起，將科學與藝術融于一體，深入淺出、引人入勝地把力學原理和內在規(guī)律介紹給學生，使學生體驗力學趣味，感受力學魅力。

.為貫徹落實《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》，進一步推動科學教育的深入發(fā)展，天津科學技術館（天津市青少年活動中心）近期組織了系列青少年高?？茖W營“科學家進中學”活動，旨在通過科學家和專家與中學生面對面交流、學習和合作，培養(yǎng)學生們的科學興趣、科學思維和創(chuàng)新能力，為實施科教興國戰(zhàn)略提供有力支持和保障。

.活動全程采用線下講座結合線上直播相結合的模式，推出云端講座回顧，為全市各區(qū)師生搭建起普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的科普云平臺。

.本次活動共計舉辦了21場，覆蓋全市16個行政區(qū)內的21所中學近萬名中學生。每場活動都由知名專家教授主講，內容涵蓋物理、化學、生物、人文管理、信息技術、物聯(lián)網(wǎng)應用、人工智能等多個學科領域?；顒有问蕉鄻?，既有科學講座，也有實驗演示和互動探討，讓學生們在學習科學知識的同時，也參與了更多的科學實踐，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

.通過“科學家進中學”活動，學生們獲得了與科學家進行面對面交流和互動的機會。他們提出問題、分享觀點、探討科學難題，與科學家們展開深入的學術對話?；咏涣鞑粌H加深了學生們對科學知識的理解和掌握，還激發(fā)了他們對科學研究和創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)了他們的科學思維和解決問題的能力。

.來自北辰區(qū)第四十七中學實驗班學生李舒在聆聽南開大學陳宗強教授題為《銜接大中學物理科學實驗的一些探索與實踐》的報告后表示，教授通過許多不同的趣味物理實驗，讓自己能夠親身感受物理的樂趣，同時也更想去探索科學的奧妙。通過與專家教授的交流和互動，自己對科學的認識和理解得到了極大的拓展，對未來的科研創(chuàng)新和高校生活充滿了憧憬和熱情。

.活動不僅從知識層面銜接好高中、大學教育，開拓了學生視野，更從精神層面為即將到來的高考以及大學生活做好了鋪墊。由天津大學孫克俐教授為靜海區(qū)第一中學與第六中學師生們準備的《我的大學我的夢》主題報告激發(fā)了學生們對大學生活的向往，鼓勵他們樹立遠大的人生目標，敢于追求夢想。

.下一步，天津科學技術館（天津市青少年科技中心）將繼續(xù)發(fā)揮科普教育的重要作用，加深與高校、中學的合作，不斷豐富和拓展科學教育的內容和形式。進一步整合科技資源，為廣大學生提供更多向科學家學習和面對面交流的機會，全面提升自己的綜合素質，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科技人才做出重要貢獻。

.（津云新聞記者苑美麗）