炎炎夏日，暑氣蒸騰不散；倫先教師，學(xué)習(xí)熱情不減。秉承終身學(xué)習(xí)理念，推進教師教育理念的不斷更新，掌握最新的教學(xué)技能和方法，構(gòu)建新型學(xué)校建設(shè)，6月28日，合肥市倫先小學(xué)暑期校本培訓(xùn)第二天，在多媒體教室繼續(xù)進行。本次培訓(xùn)全體老師參與學(xué)習(xí)，同時邀請到合肥市語文學(xué)科帶頭人孫宜波、合肥市一六八陶沖湖中學(xué)校長梁昌波兩位專家做兩場精彩紛呈、干貨滿滿的講座。
(相關(guān)資料圖)
班級管理：春風(fēng)化雨潤心田
班級是學(xué)校教育的基本單位，班級管理在學(xué)校教育中有著舉足輕重的地位，而班級文化建設(shè)對學(xué)生行為規(guī)范的影響是潛移默化，潤物細無聲的。上午的講座，孫宜波老師以《春風(fēng)化雨潤心田》為主題帶來班級文化建設(shè)的思考與建議。
孫老師的講座從“什么是班級文化？”“班級文化建設(shè)的意義”“如何建設(shè)班級文化？”三個方面展開。重點對“如何建設(shè)班級文化？”進行論述。建設(shè)班級文化，孫老師指出要“依托校園文化，探尋方向”“聚合多方力量，形成合力”“根據(jù)學(xué)段特點，助力成長”。孫老師語言生動，結(jié)合實例，避免空談，干貨滿滿。他班級的“和光”班徽、板報、班刊等，都給與會老師留下深刻的印象，老師們紛紛表示收獲頗豐。
立德樹人：教師的價值與信仰
下午，合肥市一六八陶沖湖中學(xué)黨支部書記、校長梁昌波帶來《教師的價值與信仰》的講座，他從三個方面進行講述：一是作為教育工作者要樹立遠大理想，不忘教育初心，做好立德樹人的良心工作；二是作為教育工作者必須腳踏實地，教育的最高目標(biāo)不是知識而是行動；三是作為教育工作者應(yīng)該有科學(xué)的方法去進行工作，做到“同心，同向，同行”。
聽完講座，老師們不僅增強了教育的使命感和責(zé)任感，更深領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。
學(xué)思分享：研討交流共成長
“獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞”。一天的培訓(xùn)，每一位老師在班級管理和教育教學(xué)實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。會后，老師們認真撰寫培訓(xùn)心得體會，分小組進行討論、交流、分享、提升。
“學(xué)不可已，故學(xué)高以為師；身欲勤修，故身正以為范。”言已盡，而意悠遠！教育之路永無止境，倫先小學(xué)一直在路上。
（圖：袁亞光，文：張文玉）
