在當前線上一對一輔導市場,平臺抽成高、老師積極性差、學生負擔重等問題已成為行業(yè)“痼疾”。而一款名為「尋師」的全新輔導平臺,以“只抽成10%”的簡單機制和“讓老師和學生直接對接”的C2C模式,開辟出一條真正實現(xiàn)“雙贏”的可持續(xù)路徑。
傳統(tǒng)機構抽成高達50%-90%,有的平臺甚至還向老師收“信息費”,導致老師越教越虧、好老師流失嚴重。而學生支付的高額課時費中,真正進入老師口袋的部分極少,性價比低、復購率差、流失率高。
尋師App摒棄這種“壓榨型”的商業(yè)模式,改用更輕的運營結構、去除中間層,將課程收入的90%直接返還給講師,僅收取10%的平臺技術服務費。結果就是:老師有更強意愿投入教學,學生能以合理價格獲得高質量服務。
此外,平臺支持老師自主定價與時間安排,鼓勵根據(jù)能力與課程價值靈活收費,既尊重專業(yè),又保留市場彈性。講師無須通過客服、機構經理協(xié)調課程,可在平臺上直接開課、接單,極大地提升了教學效率與教學自主權。
對學生而言,這意味著可以用同樣甚至更低的預算,找到更靠譜、更敬業(yè)的老師。平臺目前覆蓋課程廣泛,包括雅思托福、A-Level、IB、大學課程、論文輔導、考證課程等,尤其在留學生、大學生群體中獲得廣泛好評。
“我們做平臺的思路很簡單:讓老師多賺一點,讓學生少花一點?！眲?chuàng)始人孫一軒表示,“只有雙贏,教育才可持續(xù)?！?/p> 在教育行業(yè)追求高利潤率與高效率之間,「尋師」選擇了另一條路徑——用透明、公平、輕抽成的機制,讓知識傳遞回歸本質,也讓教學回歸信任。
免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
