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人才競爭決定城市格局。要把人才“引進來”，更要把人才“育起來”，蕪湖有決心、更有“實招”。

2022年，蕪湖支持駐蕪高校開設(shè)50個冠名班、訂單班，選聘291名高層次人才擔任“產(chǎn)業(yè)教授”，精準培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才。今年，相關(guān)部門繼續(xù)完善“產(chǎn)業(yè)教授”選聘工作，讓三百六十行的“狀元郎”不斷培養(yǎng)新的“狀元郎”。

首先，這些舉措將為青年人才提供更廣闊的成長空間。大多數(shù)高校學子更偏重理論學習，自身掌握的技能往往與企業(yè)實際需求有一定差距。“產(chǎn)業(yè)教授”的設(shè)立，就是為了讓各行各業(yè)的優(yōu)秀人才走進課堂，向高校學子提供實戰(zhàn)技能、一線經(jīng)驗，為青年人就業(yè)發(fā)展提供幫助。根據(jù)“紫云英人才計劃”，在蕪高校、職業(yè)院校可設(shè)立“產(chǎn)業(yè)教授”流動崗位，選聘企業(yè)相關(guān)人才擔任“產(chǎn)業(yè)教授”。同時，蕪湖還設(shè)立了冠名班、訂單班，推進校企深度融合，既為企業(yè)量身打造高技能人才，又在一定程度上解決學生就業(yè)問題。

其次，這些舉措是為了向“技術(shù)精英”拋出橄欖枝?！爱a(chǎn)業(yè)教授”實行聘任制，聘期3年、按需設(shè)崗、公開選聘、擇優(yōu)聘任、合同管理，最高可給予50萬元年薪。受聘的“產(chǎn)業(yè)教授”來自各行各業(yè)，有的是技能大師，有的是企業(yè)高管，有的是科研精英，還有的是高技能人才和技術(shù)精英。比如，美發(fā)工作室負責人管金和在高校傳授美發(fā)手藝，蕪湖青弋江種業(yè)有限公司的汪根火教給大學生食品檢驗檢測技術(shù)等。他們既是“產(chǎn)業(yè)教授”，在各自領(lǐng)域也是當之無愧的“教授”。英雄不問出處，蕪湖正用實際行動表達聚天下英才而用之的誠意，體現(xiàn)對人才求賢若渴的熱忱。

最終，這些舉措將為蕪湖的產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻力量。當前，蕪湖聚焦十大新興產(chǎn)業(yè)25個具有優(yōu)勢的細分領(lǐng)域，推動更多優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)邁進國家級集群。預(yù)計到2030年，將培育10家營收超千億企業(yè)集團、50家營收超百億骨干企業(yè)、1000家以上市級“專精特新”中小企業(yè)。但是，想要提升產(chǎn)業(yè)競爭力，想要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來，就需要大量的人才共同參與、共同支持、共同奮斗。在這一過程中，我們不僅要“栽樹引得鳳凰棲”，還要“不拘一格降人才”。不唯學歷、不唯“出身”、只論才識，蕪湖通過“產(chǎn)業(yè)教授”“訂單班”等舉措，真正做到發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、成就人才，吸引各類人才和這座城市一起心向遠方、奔赴未來。

圍繞未來五年“聚焦高質(zhì)量、沖刺八千億、建成副中心”的總目標，蕪湖加快打造省域副中心、建設(shè)人民城市。蕪湖始終堅持尊重人才、珍惜人才、信任人才、善待人才，期待各類人才在這片熱土大顯身手、攀登高峰、成就精彩！

大江評論員