安青網(wǎng)訊風(fēng)蒲獵獵小池塘，過雨荷花滿院香。2023年合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校暑期校本培訓(xùn)進(jìn)行到第四天。合肥市廬陽區(qū)教體局副局長周宗華，廬陽區(qū)教體局黨委委員胡敏蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場并作指導(dǎo)講話。

(資料圖)

為進(jìn)一步加強(qiáng)命題與教學(xué)的融合學(xué)習(xí)，7月6日上午，合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校邀請了廬陽區(qū)教體局教研室副主任李國凱為全體教師做了關(guān)于命題與教學(xué)深度融合的講座。

李國凱以“素養(yǎng)立意，教考一體——談新課標(biāo)背景下的考試改革”為題，結(jié)合近年中考考察方向，深入淺出地同全體老師分享他對于考試改革方向的看法。他說：“沒有考試，就沒有我們的今天；只有考試，就沒有我們學(xué)生的明天?！彼赋?，要真正實(shí)現(xiàn)從育分到育人，我們還有很遠(yuǎn)的路要走。

李國凱講座結(jié)束后，胡捷老師、陳佳佳老師，王張藝?yán)蠋?、馬靜老師分別就他們參加2023年中考閱卷的心得體會與在座老師傳遞經(jīng)驗(yàn)，分享交流后期備考策略。

7月6日下午，合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校獲得廬陽區(qū)第四屆“教壇新星”的十位老師依次登臺，或是娓娓道來的師德演講，或是簡潔高效的無生上課，或是清晰立體的現(xiàn)場說課，向全體教師展現(xiàn)湖畔“新星”風(fēng)采。

黃磊老師“科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)”的無生上課，生動(dòng)有趣；朱愷老師“做一粒好種子”的師德演講，樸實(shí)真切；馬浩老師“我們身上扛著學(xué)校的責(zé)任，家長的希望”的話語振聾發(fā)聵；夏曉琴老師的說課內(nèi)容扎實(shí)，還展示了“矩形之歌”的跨學(xué)科融合；孫敏老師“Never giving up on any of our students”的演講發(fā)人深?。徊芫S維老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)多個(gè)維度突出品讀，優(yōu)雅的教學(xué)過程展現(xiàn)《紫藤蘿瀑布》的語文味；馮倩倩老師做的英語師德演講“l(fā)oveandencourage”真誠動(dòng)人；康老師做了“師如皓月，初心如磐”的師德演講，他說“能愛是一種情懷，善愛是一種智慧”；張艷老師用“一路追光，以愛領(lǐng)航”的師德演講詮釋著湖畔家的溫度；孫玲老師《植物莖的疏導(dǎo)功能》微課堂，情境導(dǎo)入，貼近生活，趣味十足，現(xiàn)場互動(dòng)積極。

榮獲安徽省第四屆教壇新星榮譽(yù)稱號的劉治國老師，以“一路風(fēng)景一路歌”的主題向全體教師分享本次省賽歸來的經(jīng)驗(yàn)，回憶參賽過程，他感慨萬千，他說，當(dāng)走完省賽的所有關(guān)口，回望來時(shí)的路，既有“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的迷茫困頓，又有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持無悔，也有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然欣喜。這150多個(gè)日夜走得太慢，一切來得如此艱辛。然而，此刻，這一切都將成為心底里一種美好的回憶。他從“一、初心堅(jiān)守，助力一路前進(jìn)；二、功在平時(shí)，方能厚積薄發(fā)；三、調(diào)整心態(tài)，無問得失成敗；四、凝心聚力，我們一起向陽”四個(gè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，既有真情實(shí)感，更是真知灼見。

教導(dǎo)處周旋主任用“夯實(shí)常規(guī)，注重實(shí)效；湖畔一心，敢于亮劍；主動(dòng)探索，穩(wěn)步前行；有所收獲，期待未來”來總結(jié)本次“新星”展示，并對幾位新星作出“愿為、敢為、善為”的評價(jià)。

廬陽區(qū)教體局黨委委員胡敏高度贊揚(yáng)了42中湖畔分校近年來取得的成績，他對42中湖畔分校在教師成長、學(xué)生發(fā)展上所取得的累累碩果表示了肯定?！盎氐?2中湖畔分校，看到老同事們，感到十分親切”。

廬陽區(qū)教體局副局長周宗華回憶起在湖畔的工作經(jīng)歷充滿感慨。他指出，湖畔人的精神可貴，可貴在堅(jiān)守，可貴在奉獻(xiàn)，可貴在包容，湖畔人“有教師的情懷”，他說“未來可期”，老師們要重視未來的發(fā)展，要鍛造自己的自控力，做好時(shí)間控制、情緒自控；增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)；提升奮發(fā)力內(nèi)驅(qū)力，奮發(fā)勇為，勇毅前行，無私奉獻(xiàn)。最后他勉勵(lì)全體教師：“學(xué)校好大家才好，凝心聚力，心往一處想，勁往一處使。長風(fēng)破浪，未來可期，明天的太陽一定會更熱烈?！?/p>

合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校校長武江義代表全體教師，感謝周宗華副局長和胡敏委員百忙之中抽出時(shí)間參與到42中湖畔分校的校本培訓(xùn)來，感謝廬陽區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對42中湖畔分校發(fā)展的重視。武江義動(dòng)情地說：“廬陽區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼之情，是我們再出發(fā)，再進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。雖然面臨很多發(fā)展困難，相信42中湖畔分校全體同仁一定不忘教書育人，立德樹人初心，不忘學(xué)校發(fā)展，不忘職責(zé)，會加倍努力，讓我們這所不斷壯大前行的學(xué)校，取得更多成績?！?/p>

教育需要溫度，教育需要智慧。歷經(jīng)一天的培訓(xùn)，相信全體湖畔人必將在未來的工作中更加堅(jiān)定信念，涵養(yǎng)高尚師德，做有溫度的教師。

通訊員 朱愷 阮宏云 本網(wǎng)記者 傅軍