天津北方網(wǎng)訊：天津把打造高素質(zhì)思政課教師隊伍作為重中之重，以隊伍建設(shè)為突破口，使思想政治教育融入專業(yè)教學(xué)，形成各類各門課程協(xié)同育人。
天津緊緊圍繞教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”三條主線，將思政教育貫通于人才培養(yǎng)全課程全過程。每周四，在天津中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院，“課程思政筑夢班”都會準(zhǔn)時開課，在這聽課的是來自各個學(xué)院的專業(yè)課老師。2020年，天津中醫(yī)藥大學(xué)提出“課程思政，教師先行”，每年，每個教學(xué)學(xué)院選派1名專業(yè)課教師，到馬克思主義學(xué)院，參加為期1年的全職課程思政培訓(xùn)，“一對一師帶徒”，通過集中學(xué)習(xí)、集中備課、集中指導(dǎo)，提升教學(xué)能力。
尚懿純是天津中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的老師，也是第二期“課程思政筑夢班”的學(xué)員，上學(xué)期，他一直在馬克思主義學(xué)院，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，這學(xué)期，他要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，將自己的專業(yè)課溫病學(xué)，融入思政內(nèi)容，形成一套完整的課程思政教學(xué)方案。
學(xué)員們的教學(xué)方案，要經(jīng)過反復(fù)試講、打磨，通過考核后，才能“出師”。李靜，是第一期筑夢班的學(xué)員，她正通過視頻，給大家上一堂中醫(yī)診斷課，在講解專業(yè)的同時，李靜把自己在課程思政筑夢班上學(xué)到的馬克思主義理論融入課程。
為了擴(kuò)大覆蓋范圍，今年，“課程思政筑夢班”更是由原先的全脫產(chǎn)，變成了“駐班制”和“走班制”相結(jié)合，輻射和帶動全校課程思政改革，現(xiàn)在，參與培訓(xùn)的老師已經(jīng)有30多人。（津云新聞編輯張麒麟）
