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書傳遞著知識、書傳遞著文明。為了激勵幼兒更積極的去閱讀，享受閱讀的樂趣，促進幼兒良好閱讀習(xí)慣和個性品質(zhì)的養(yǎng)成，合肥市青陽路幼兒園黨支部聯(lián)合關(guān)工委在大班開展了“圖書漂流活動”，讓好書在孩子之間傳遞，讓孩子在分享中“悅”讀。
繪本圖書籌備期，家長們積極籌備圖書漂流袋，將一本本經(jīng)過精挑細選的繪本圖書送到班級的圖書儲備站。它們像一艘艘小船，開始自己的一段段漂流旅程，飄進教室，飄向家庭......為了營造溫馨的親子共讀氛圍，促進親情的發(fā)展，增添親子閱讀的情趣，我們每周漂流圖書兩次，每周二、周五小朋友們選擇自己喜歡的繪本帶回家，和爸爸媽媽一起親子閱讀，還可以將自己對繪本閱讀的理解和爸爸媽媽進行討論、交流，最后由小朋友以繪畫的形式在“漂流心得袋”中留下“我想說的話”。
通過“圖書漂流活動”活動的開展，幼兒語言表達能力明顯提高，表演欲大大增強，親子關(guān)系更加融治。在閱讀中豐富了知識，培養(yǎng)了良好的的閱讀和傾聽的能力與習(xí)慣，提高了觀察力、想象力、理解力、審美能力。讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂成長，使幼兒從小愛讀書、多讀書、快樂地讀書?；顒尤栽诶^續(xù)，相信我們的孩子會成長進步的更快。
“腹有詩書氣自華?！币槐竞脮芨淖?nèi)说囊簧：戏适星嚓柭酚變簣@將持續(xù)開展豐富多彩的閱讀活動,讓閱讀滲透進每一個家庭，融入進每一個孩子的心里，讓孩子們在“心”的交流和”愛”的傳閱中快樂成長!
（耿紫霖）
