“課后延遲服務(wù)真是政府為我們解決一個(gè)難題啊”，渦陽縣渦南鎮(zhèn)雙廟村的王閃閃在一年級(jí)接送點(diǎn)的家長們?cè)谝黄鹄鹆思页?，大家七嘴八舌議論開來，“就是說啊，不僅不用急慌慌的接孩子，還能讓孩子在學(xué)校做完作業(yè)”。

自雙減政策實(shí)施后，為構(gòu)建教育良好生態(tài)，緩解家長焦慮情緒，雙廟中心校發(fā)放了《開展課后延時(shí)服務(wù)致家長的一封信》，征求家長課后延遲服務(wù)意愿。學(xué)校按照資源分布和師生意愿，有效設(shè)置多樣興趣課程，既激發(fā)孩子們的興趣特長，又解決了家長的“接娃”難題。

學(xué)校牽頭，政府統(tǒng)籌。為確保課后服務(wù)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，渦南鎮(zhèn)成立專班，召開家長、教師、學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，聽取關(guān)于課后延時(shí)服務(wù)的意見建議，明確了課后服務(wù)的課程管理、資源配置、教師管理等實(shí)施方案。學(xué)校建立了學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校立項(xiàng)的課后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)制，渦南鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、應(yīng)急辦聯(lián)合制定了《課后延時(shí)服務(wù)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，完善家校銜接、志愿服務(wù)、安全管理制度等多項(xiàng)保障措施。

明確標(biāo)準(zhǔn)，做好服務(wù)。渦南鎮(zhèn)嚴(yán)格按照省課后延時(shí)服務(wù)指導(dǎo)意見，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，時(shí)間從周一至周五下午放學(xué)后開始，每天至少2小時(shí)，每學(xué)期按照課程設(shè)置收費(fèi)，每學(xué)期不超過360元，收費(fèi)開支做到透明公開，有效減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，降低了群眾的教育成本，起到了安全有保障、學(xué)習(xí)有輔導(dǎo)、特長有發(fā)展的良好效果。

豐富課程，吸納資源。為豐富學(xué)生的興趣課程，雙廟中心校和渦南鎮(zhèn)文化站建立結(jié)對(duì)幫扶，校內(nèi)緊抓教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升課后服務(wù)質(zhì)量、將評(píng)優(yōu)評(píng)先列入教師考評(píng)指標(biāo)，提供經(jīng)費(fèi)保障等措施，吸引教師隊(duì)伍人才參與，讓課程有保障，教師樂意做，對(duì)外和鎮(zhèn)文化站志愿者結(jié)對(duì)共建，引進(jìn)文化站藝術(shù)人才免費(fèi)為學(xué)生開設(shè)書法、繪畫、五禽戲、舞蹈等多項(xiàng)興趣社團(tuán)，開展綜合素質(zhì)拓展類活動(dòng)。豐富多彩的素質(zhì)課程，促進(jìn)了學(xué)生全面而個(gè)性化成長。（李紹喆）