為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，提高教師專業(yè)能力，確保新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展，8月20日-21日，阜陽市潁東區(qū)插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心學(xué)校舉行了為期兩天的暑期備課活動。

(相關(guān)資料圖)

中小學(xué)、幼兒園教師、保育老師參會。

8月20號上午，插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心學(xué)校黨總支書記、中心校校長李占強(qiáng)進(jìn)行了金曉杏壇第一期第一講《正師風(fēng) 強(qiáng)師德 鑄師魂》，引導(dǎo)全體教師踐行“四有標(biāo)準(zhǔn)”，爭做向上向善好教師。

隨后，潁東區(qū)教育局黨委副書記、紀(jì)委書記柴欣為教師們開展師德師風(fēng)專題講座《用自警擦亮師德底色 以自律鑄就教育情懷》，柴書記引用正反典型案例，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)，舉一反三，增強(qiáng)政治敏銳性，樹立警醒意識，自覺接受洗禮，樹立教育的良好形象。

插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心學(xué)校優(yōu)秀教師代表徐芮老師分享了班主任道路探索經(jīng)驗(yàn)——《與時光牽手，靜待花開》，教師們不僅僅學(xué)習(xí)到種種帶班的巧思，更重要的是啟迪了班級管理的智慧。

8月20日下午，插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心學(xué)校金曉杏壇（第一期)第二場專家講座，邀請潁東區(qū)教育局教研室副主任孫報武為老師們做了題為《做問題型”教師，在發(fā)展中成長》的專題講座。從教育科研、校本教研、論文撰寫三個方面展開講解，使老師們對課題研究有了更深一步的認(rèn)識和見解。

8月21日，邀請了東平路小學(xué)優(yōu)秀教師張雪英老師分享班級管理專題講座，她的講座《守住一間教室——我的班級管理小技巧》中從自己管理班級教育的小事入手，講述了班級文化建設(shè)及管理、還有各種豐富活動的開展，從活動主題、活動計劃、活動準(zhǔn)備、活動實(shí)施到活動總結(jié)全面做了分享，并且還著重介紹了如何磨煉與學(xué)生的溝通技巧。

2019年馬云鄉(xiāng)村教師獎獲得者劉飛老師的《如何從班級文化建設(shè)中培養(yǎng)向心力》，為教師在班級管理上指明了方向。

劉老師從“文化構(gòu)建及向心力培養(yǎng)的幾個誤區(qū)”和“班級文化建設(shè)及向心力培養(yǎng)落實(shí)方面"作了詳細(xì)闡述，并分享了自己在教學(xué)中享受到的職業(yè)幸福感。新學(xué)期即將開始，插花二學(xué)區(qū)各校園即將充滿歡歌與笑語。插二區(qū)全體教師已經(jīng)用實(shí)際行動為同學(xué)們的回歸做好了充分的準(zhǔn)備。秋意漸濃，靜待美好，我們開學(xué)見！

活動中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從思想上受到了極大的鼓舞。老師們紛紛表示在今后的教學(xué)中要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的反思，不斷的研究，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平和教學(xué)科研能力。

本次活動的開展，使教師們認(rèn)識到，倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)。教育科研是教師提升之本，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的階梯和平臺，是促進(jìn)教師從“教書匠”向“研究者”轉(zhuǎn)變的途徑。老師們表示，我們將進(jìn)一步恪守立德樹人的教師職責(zé)，進(jìn)一步筑牢教書育人的理想信念，為插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)的長足發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

（劉燦 董鳳俠 呂雪晴 馬芳芳 劉方，本網(wǎng)記者：徐徐）