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每一個(gè)努力生活的中國(guó)人，都是最美的奮斗者。也正是因?yàn)閮|萬(wàn)奮斗者，才有了今日之中國(guó)。十年，致敬每一個(gè)奮斗的你。讓我們一起，踔厲奮發(fā)新時(shí)代，篤行不怠向未來(lái)。

【同期】馬憲榮 曹州刻瓷非遺傳人

我從山工藝(山東工藝美術(shù)學(xué)院)畢業(yè)以后，就專業(yè)從事刻瓷的傳承、創(chuàng)新這工作當(dāng)中，一刻就是五十年，我這一生也就是只做這一件事，我希望傳統(tǒng)的刻瓷藝術(shù)，有更多人來(lái)喜歡、更多人去做，同時(shí)也希望傳統(tǒng)的藝術(shù)，能夠造福于后人。

【解說(shuō)】以刀代筆，以瓷為紙，刻刀一點(diǎn)點(diǎn)鑿下的細(xì)碎刻點(diǎn)，描繪出一副副生動(dòng)的畫面，在瓷器表面毫厘之間，蘊(yùn)藏著大千世界。

【解說(shuō)】4月13日記者來(lái)到菏澤市牡丹區(qū)鵓鴿堂村馬憲榮刻瓷藝術(shù)研究所內(nèi)，曹州刻瓷非遺傳人馬憲榮正伏案創(chuàng)作。

【解說(shuō)】錯(cuò)落的山水、蒼勁的書法、傳神的人物……馬憲榮說(shuō)，刻瓷是一項(xiàng)極為細(xì)致的手工活，如果穿上過(guò)于厚重的衣服都會(huì)影響手中刻刀、小錘的手感，而每制作一件作品，都至少需要敲打上萬(wàn)下。

【同期】曹州刻瓷非遺傳人 馬憲榮

設(shè)計(jì)、雕刻、上色這三大基本工序，根據(jù)器型來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)設(shè)計(jì)好的圖案來(lái)進(jìn)行選材，在雕刻當(dāng)中它又分點(diǎn)刻、線刻和面刻，特別是在雕刻的時(shí)候，它的這個(gè)力度一定要掌握好，你一刀控制不好那就是全盤皆輸。

【解說(shuō)】刻瓷牡丹講求神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)自然之美，50年來(lái)，馬憲榮繼承并發(fā)揚(yáng)了前人的技藝，綜合繪畫、雕刻、書法、篆刻技法的精妙之處，歷經(jīng)“千錘百煉”，終于將刻瓷這門“硬”手藝融會(huì)貫通。早在20世紀(jì)70年代，曹州刻瓷作品就已經(jīng)銷至中國(guó)各地，深受民眾喜愛(ài)，并且大量遠(yuǎn)銷韓國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)家，成為出口創(chuàng)匯產(chǎn)業(yè)。

【同期】曹州刻瓷非遺傳人 馬憲榮

曹州刻瓷一開(kāi)始就是源于生活，刻個(gè)記號(hào)、刻個(gè)印記什么的，逐步的發(fā)展成為一種藝術(shù)品，能夠在瓷上刻上花、鳥(niǎo)、山水之類的，但是我從畢業(yè)以后，通過(guò)這個(gè)創(chuàng)新把刻瓷從專一的欣賞，逐步地能夠做到生活中間。

【解說(shuō)】近幾年，為讓曹州刻瓷這門傳統(tǒng)手工藝得到更好地傳承和保護(hù)，馬憲榮免費(fèi)面向美術(shù)專業(yè)及熱愛(ài)刻瓷藝術(shù)的大學(xué)生開(kāi)放課程，還將自己原本位于城區(qū)的工作室搬進(jìn)農(nóng)村，免費(fèi)給村中待業(yè)、經(jīng)濟(jì)困難的人群教授刻瓷手藝，馬憲榮說(shuō)，她希望自己的刻瓷手藝可以幫助更多人，讓村里無(wú)法外出務(wù)工、收入較低的群體都能學(xué)會(huì)這門手藝，用自己的“星星之火”助力鄉(xiāng)村振興。

【同期】劉婷婷 菏澤市吳店鎮(zhèn)黨委宣傳委員

她是為了帶動(dòng)咱們村里面，更多的年輕人或是待業(yè)的婦女，通過(guò)自己的努力來(lái)進(jìn)行創(chuàng)收，然后馬老師就把她的工作室搬到了咱們鵓鴿堂村，為我們村鄉(xiāng)村振興也是起到了一個(gè)很好的推動(dòng)作用，在馬憲榮老師的帶動(dòng)下，我們村里的很多的村民都積極參與到我們曹州刻瓷當(dāng)中來(lái)，然后在馬憲榮老師的影響下，我們鵓鴿堂村在2021年的時(shí)候，被評(píng)為菏澤市十佳旅游示范點(diǎn)。