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關(guān)注:青春興灣 沚“暑”于你——灣沚區(qū)2022年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐圓滿收官

來源:安青網(wǎng)

【摘要】

近年來,團(tuán)蕪湖市灣沚區(qū)委圍繞黨政所需、青年所求,立足灣沚區(qū)實(shí)際,積極對(duì)接院校,搭建合作平臺(tái),廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成了“地方搭臺(tái)、青年唱戲、校地共贏......

近年來,團(tuán)蕪湖市灣沚區(qū)委圍繞黨政所需、青年所求,立足灣沚區(qū)實(shí)際,積極對(duì)接院校,搭建合作平臺(tái),廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成了“地方搭臺(tái)、青年唱戲、校地共贏”的良好局面。特別是今年,團(tuán)區(qū)委扎實(shí)組織開展2022年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情社情民情,在建功鄉(xiāng)村振興、參與基層治理等社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

打好“提前量”,匯聚青春力量。積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“把灣沚人才搞得多多的”的號(hào)召,暑期前就帶著方案、帶著誠意,聚焦校地合作共鳴點(diǎn),及時(shí)主動(dòng)赴高校對(duì)接大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作,并邀請(qǐng)相關(guān)院校團(tuán)委負(fù)責(zé)人赴灣沚,就實(shí)踐項(xiàng)目、實(shí)踐時(shí)間等具體事項(xiàng)深入洽談、對(duì)接溝通,團(tuán)區(qū)委還主動(dòng)通過電話、微信等線上方式與各服務(wù)隊(duì)保持常態(tài)聯(lián)系,就實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)第一時(shí)間進(jìn)行溝通。今年暑期先后對(duì)接安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、安徽信息工程學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所高校,承接了5支大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),范圍涉及助力鄉(xiāng)村振興、未成年人保護(hù)、“七彩假期”等,并且針對(duì)暑期返灣大學(xué)生,依托團(tuán)屬社會(huì)組織——向日葵志愿服務(wù)協(xié)會(huì),組建了一支返灣大學(xué)生向日葵暑期志愿服務(wù)隊(duì),暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍總規(guī)模達(dá)120余人,是灣沚區(qū)近年來承接高校暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍最多、規(guī)模最大的一年。

聚焦“強(qiáng)保障”,激發(fā)青春斗志。高度重視各團(tuán)隊(duì)保障工作,與各承接鎮(zhèn)及時(shí)對(duì)接日程安排、商討食宿等事宜,確保隊(duì)伍進(jìn)來能安下心、無顧慮、干成事。認(rèn)真謀劃舉辦灣沚區(qū)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式,組織開展灣沚感知行活動(dòng),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),通過觀摩產(chǎn)業(yè)發(fā)展、觀察社會(huì)民生、體驗(yàn)生態(tài)文旅、對(duì)話青年創(chuàng)客等,引導(dǎo)青年學(xué)子更加深入的了解灣沚、走進(jìn)灣沚,爭(zhēng)當(dāng)灣沚發(fā)展的“共建者”、城市的“推介者”、崛起的“助力者”。實(shí)踐活動(dòng)期間,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線慰問各實(shí)踐隊(duì)伍,了解各隊(duì)伍活動(dòng)開展情況,要求區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)全力保障,團(tuán)區(qū)委拿出專門經(jīng)費(fèi),與相關(guān)鎮(zhèn)一道合力解決各服務(wù)隊(duì)住宿等問題。另外,從幫助各服務(wù)隊(duì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系采訪對(duì)象、安排調(diào)研地點(diǎn),到幫助解決借用無人機(jī)等特殊需求,團(tuán)區(qū)委始終事無巨細(xì)、全力以赴做好服務(wù)工作,有力保障活動(dòng)順利開展,讓廣大青年學(xué)子深切感受到灣沚的熱情,進(jìn)一步拉近與灣沚的距離,激發(fā)了投身社會(huì)實(shí)踐的斗志。

下足“硬功夫”,展現(xiàn)青春風(fēng)采。各支服務(wù)隊(duì)以自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)社會(huì)所需,走村居、到企業(yè)、訪社區(qū),奔波在烈日炎炎之下,用獨(dú)有的思想、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、五彩的畫筆,扎實(shí)開展了各類宣講、助農(nóng)直播、教育關(guān)愛、防溺水等方式多樣、形式新穎的實(shí)踐活動(dòng),取得了豐碩成果。如,安徽師范大學(xué)新傳學(xué)院鄉(xiāng)村振興主題采訪團(tuán)在一周時(shí)間內(nèi),走遍了花橋鎮(zhèn)的大街小巷,采訪了數(shù)十位各行各業(yè)的工作者,完成了稿件十余篇,微信推文12篇,短視頻8部,微博28篇,畫冊(cè)一本,還以油桃為靈感為本地特色產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)了系列IP形象、文創(chuàng)產(chǎn)品等。安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)緊扣“藝術(shù)+鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐主題,為當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)包裝,助力解決農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面“急難愁盼”問題;為西河古鎮(zhèn)創(chuàng)作了一套充滿藝術(shù)氣息的明信片,為鄉(xiāng)村振興“增顏值”,安徽青年報(bào)還作了整版報(bào)道。安徽師范大學(xué)未成年保護(hù)服務(wù)隊(duì)、安徽信息工程學(xué)院“七彩假期”支教團(tuán)走進(jìn)社區(qū),開辦暑期公益課堂,開展了一系列心理健康教育、安全主題教育等公益講座,深受周邊群眾認(rèn)可。返灣大學(xué)生向日葵暑期志愿服務(wù)隊(duì),聚焦“最干凈”城市建設(shè)等,開展志愿我先行、共建干凈城志愿服務(wù)等活動(dòng),都充分展示了新時(shí)代大學(xué)生的新風(fēng)貌。

“既來之、則灣沚,愛灣沚、永不止”。團(tuán)蕪湖市灣沚區(qū)委將繼續(xù)做好與各相關(guān)高校團(tuán)委、廣大學(xué)子的聯(lián)絡(luò),努力為青年學(xué)子深入基層、提升自身綜合素質(zhì)搭建起一個(gè)學(xué)以致用的大舞臺(tái),幫助青年學(xué)子全面了解更多社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、掌握更多技能本領(lǐng),吸引更多青年學(xué)子宣傳灣沚、推介灣沚,增強(qiáng)廣大青年學(xué)子在灣就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿,助力灣沚垂直崛起!

(王同 | 2022-08-09 17:26:30 |


(資料圖)

近年來,團(tuán)蕪湖市灣沚區(qū)委圍繞黨政所需、青年所求,立足灣沚區(qū)實(shí)際,積極對(duì)接院校,搭建合作平臺(tái),廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成了“地方搭臺(tái)、青年唱戲、校地共贏”的良好局面。特別是今年,團(tuán)區(qū)委扎實(shí)組織開展2022年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情社情民情,在建功鄉(xiāng)村振興、參與基層治理等社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

打好“提前量”,匯聚青春力量。積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“把灣沚人才搞得多多的”的號(hào)召,暑期前就帶著方案、帶著誠意,聚焦校地合作共鳴點(diǎn),及時(shí)主動(dòng)赴高校對(duì)接大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作,并邀請(qǐng)相關(guān)院校團(tuán)委負(fù)責(zé)人赴灣沚,就實(shí)踐項(xiàng)目、實(shí)踐時(shí)間等具體事項(xiàng)深入洽談、對(duì)接溝通,團(tuán)區(qū)委還主動(dòng)通過電話、微信等線上方式與各服務(wù)隊(duì)保持常態(tài)聯(lián)系,就實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)第一時(shí)間進(jìn)行溝通。今年暑期先后對(duì)接安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、安徽信息工程學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所高校,承接了5支大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),范圍涉及助力鄉(xiāng)村振興、未成年人保護(hù)、“七彩假期”等,并且針對(duì)暑期返灣大學(xué)生,依托團(tuán)屬社會(huì)組織——向日葵志愿服務(wù)協(xié)會(huì),組建了一支返灣大學(xué)生向日葵暑期志愿服務(wù)隊(duì),暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍總規(guī)模達(dá)120余人,是灣沚區(qū)近年來承接高校暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍最多、規(guī)模最大的一年。

聚焦“強(qiáng)保障”,激發(fā)青春斗志。高度重視各團(tuán)隊(duì)保障工作,與各承接鎮(zhèn)及時(shí)對(duì)接日程安排、商討食宿等事宜,確保隊(duì)伍進(jìn)來能安下心、無顧慮、干成事。認(rèn)真謀劃舉辦灣沚區(qū)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式,組織開展灣沚感知行活動(dòng),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),通過觀摩產(chǎn)業(yè)發(fā)展、觀察社會(huì)民生、體驗(yàn)生態(tài)文旅、對(duì)話青年創(chuàng)客等,引導(dǎo)青年學(xué)子更加深入的了解灣沚、走進(jìn)灣沚,爭(zhēng)當(dāng)灣沚發(fā)展的“共建者”、城市的“推介者”、崛起的“助力者”。實(shí)踐活動(dòng)期間,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線慰問各實(shí)踐隊(duì)伍,了解各隊(duì)伍活動(dòng)開展情況,要求區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)全力保障,團(tuán)區(qū)委拿出專門經(jīng)費(fèi),與相關(guān)鎮(zhèn)一道合力解決各服務(wù)隊(duì)住宿等問題。另外,從幫助各服務(wù)隊(duì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系采訪對(duì)象、安排調(diào)研地點(diǎn),到幫助解決借用無人機(jī)等特殊需求,團(tuán)區(qū)委始終事無巨細(xì)、全力以赴做好服務(wù)工作,有力保障活動(dòng)順利開展,讓廣大青年學(xué)子深切感受到灣沚的熱情,進(jìn)一步拉近與灣沚的距離,激發(fā)了投身社會(huì)實(shí)踐的斗志。

下足“硬功夫”,展現(xiàn)青春風(fēng)采。各支服務(wù)隊(duì)以自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)社會(huì)所需,走村居、到企業(yè)、訪社區(qū),奔波在烈日炎炎之下,用獨(dú)有的思想、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、五彩的畫筆,扎實(shí)開展了各類宣講、助農(nóng)直播、教育關(guān)愛、防溺水等方式多樣、形式新穎的實(shí)踐活動(dòng),取得了豐碩成果。如,安徽師范大學(xué)新傳學(xué)院鄉(xiāng)村振興主題采訪團(tuán)在一周時(shí)間內(nèi),走遍了花橋鎮(zhèn)的大街小巷,采訪了數(shù)十位各行各業(yè)的工作者,完成了稿件十余篇,微信推文12篇,短視頻8部,微博28篇,畫冊(cè)一本,還以油桃為靈感為本地特色產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)了系列IP形象、文創(chuàng)產(chǎn)品等。安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)緊扣“藝術(shù)+鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐主題,為當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)包裝,助力解決農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面“急難愁盼”問題;為西河古鎮(zhèn)創(chuàng)作了一套充滿藝術(shù)氣息的明信片,為鄉(xiāng)村振興“增顏值”,安徽青年報(bào)還作了整版報(bào)道。安徽師范大學(xué)未成年保護(hù)服務(wù)隊(duì)、安徽信息工程學(xué)院“七彩假期”支教團(tuán)走進(jìn)社區(qū),開辦暑期公益課堂,開展了一系列心理健康教育、安全主題教育等公益講座,深受周邊群眾認(rèn)可。返灣大學(xué)生向日葵暑期志愿服務(wù)隊(duì),聚焦“最干凈”城市建設(shè)等,開展志愿我先行、共建干凈城志愿服務(wù)等活動(dòng),都充分展示了新時(shí)代大學(xué)生的新風(fēng)貌。

“既來之、則灣沚,愛灣沚、永不止”。團(tuán)蕪湖市灣沚區(qū)委將繼續(xù)做好與各相關(guān)高校團(tuán)委、廣大學(xué)子的聯(lián)絡(luò),努力為青年學(xué)子深入基層、提升自身綜合素質(zhì)搭建起一個(gè)學(xué)以致用的大舞臺(tái),幫助青年學(xué)子全面了解更多社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、掌握更多技能本領(lǐng),吸引更多青年學(xué)子宣傳灣沚、推介灣沚,增強(qiáng)廣大青年學(xué)子在灣就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿,助力灣沚垂直崛起!

(王同 劉敏)