張涵，男，2008年1月生，蒙城縣莊子中學(xué)聯(lián)盟逍遙路校區(qū)九年級(jí)學(xué)生。

從小張涵就熱愛(ài)科技，九歲那年第一次接觸編程的他，就產(chǎn)生了一個(gè)“計(jì)算機(jī)夢(mèng)”。六年來(lái)，他不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參閱資料，反復(fù)練習(xí)，取得了可喜的成績(jī)：獲得2020年青少年虛擬機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)，并榮獲“編程大師”稱(chēng)號(hào)；同年11月獲安徽省體育競(jìng)賽翼神滑翔機(jī)和雷鳥(niǎo)飛機(jī)比賽三等獎(jiǎng)； 2021年3月，獲得第十二屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)大賽三等獎(jiǎng)；2021年5月，獲得第五屆世界智能大會(huì)全域科普機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2021年11月，獲得全國(guó)青少年奧林匹克信息學(xué)競(jìng)賽省賽三等獎(jiǎng)；2022年7月，獲得算法編程設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)賽暨世界機(jī)器人大賽選拔賽安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)；2022年9月，獲得世界機(jī)器人大賽中國(guó)錦標(biāo)賽二等獎(jiǎng)。

(相關(guān)資料圖)

2017年，張涵從電腦上看見(jiàn)科研人員在工作，手指在鍵盤(pán)上飛舞，密密麻麻的機(jī)器便開(kāi)始運(yùn)行，那是他第一次接觸編程，心中便產(chǎn)生一個(gè)“計(jì)算機(jī)夢(mèng)”。從此，張涵不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)科技比賽，漸漸的，縣城的編程教學(xué)水平已滿(mǎn)足不了他，于是他上網(wǎng)買(mǎi)書(shū)自學(xué)，找專(zhuān)業(yè)老師教授，積極參閱資料，每天反復(fù)練習(xí)。張涵給自己定了一個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)信息學(xué)，立志進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，當(dāng)一位計(jì)算機(jī)科學(xué)家，希望有一天能為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2020年新冠肺炎疫情期間，隨著確診人數(shù)的不斷增加，醫(yī)療物資和設(shè)備都非常緊缺，舉國(guó)上下都在緊急調(diào)配醫(yī)療物資、生活用品捐贈(zèng)給武漢，這觸動(dòng)了張涵的內(nèi)心，萌發(fā)出了用3D設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)一款多功能無(wú)人機(jī)的想法，來(lái)緩解疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，張涵發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)無(wú)法對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤地消毒，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師、上網(wǎng)查找資料，他終于攻克了難關(guān)：在無(wú)人機(jī)內(nèi)部加上導(dǎo)航定位，底部加上視覺(jué)定位系統(tǒng)，把各個(gè)地區(qū)加上編號(hào)，無(wú)人機(jī)檢測(cè)到地區(qū)編碼后開(kāi)始360°無(wú)死角噴灑消毒液。

除此之外，張涵的無(wú)人機(jī)還可以充當(dāng)醫(yī)療人員的幫手，為災(zāi)區(qū)人民和醫(yī)院病人及時(shí)送去藥物和食品，幫助醫(yī)務(wù)人員治療確診人員。不久后，他的作品3D模型“抗疫無(wú)人機(jī)”面世，獲得亳州市信息素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)。

在學(xué)習(xí)上，張涵刻苦用功，早上5時(shí)就起床讀書(shū)。他說(shuō)，學(xué)習(xí)也要講究方法，一日之計(jì)在于晨，早晨的記憶力是一天中最好的，他要抓住最好的時(shí)間最高效地利用。八年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，班上部分同學(xué)學(xué)得比較吃力，作為數(shù)學(xué)課代表，張涵當(dāng)起了老師的好幫手，利用課余時(shí)間為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法，漸漸的，一些數(shù)學(xué)成績(jī)不太好的同學(xué)也有了很大的提高。

張涵還是個(gè)善良的孩子，每當(dāng)碰到乞丐，他都會(huì)毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)給他們。有一次在游玩的路上，一位衣衫襤褸的老奶奶躺在地上，旁邊放著一個(gè)木碗，他立馬走過(guò)去，輕輕地替老人拍了拍衣服上的塵土，并將媽媽給的零花錢(qián)全給了老人。

媽媽問(wèn)他：“你把錢(qián)都給了她，你不花了嗎？”他笑著說(shuō)：“少花點(diǎn)錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，但是她生活得太難了，我只想盡我所能幫助她?！?/p>

張涵覺(jué)得還有很多人需要幫助，他常把自己讀過(guò)的書(shū)捐給了山區(qū)的孩子們，并且號(hào)召班上的同學(xué)把不穿的衣服捐出去。他說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更完美?！?/p>

勤學(xué)習(xí)　心向黨

作為新時(shí)代青少年，我們要有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗。我的理想是成為科學(xué)家，為祖國(guó)的科技力量奉獻(xiàn)自己的一生。我將不斷地學(xué)習(xí)、鉆研，為理想獻(xiàn)身，開(kāi)拓進(jìn)??；為目標(biāo)奮斗，堅(jiān)韌不屈；為共筑中國(guó)夢(mèng)，自強(qiáng)不息。

少年有志向，國(guó)家有力量，新時(shí)代新征程，讓我們奮起拼搏，讓志氣、骨氣、底氣成為我們生命中最亮麗的風(fēng)景，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春最絢麗的華章。

——張 涵

點(diǎn)評(píng)

擁有責(zé)任感的好少年

□蒙城縣莊子中學(xué)聯(lián)盟校校長(zhǎng) 李 剛

“一代人有一代人的長(zhǎng)征路，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。疫情來(lái)襲時(shí)，一批批“00”后用稚嫩的肩膀擔(dān)起民族的責(zé)任。中華文明之所以五千年綿延不斷，就是因?yàn)橐淮硕甲杂X(jué)擔(dān)起了民族發(fā)展的責(zé)任。

張涵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，在科技創(chuàng)新編程方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，這與他扎實(shí)的學(xué)識(shí)、濃厚的興趣有關(guān)，更多的是他有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，也有幸生長(zhǎng)于這個(gè)時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、教育環(huán)境給了他進(jìn)取的條件，也給了他進(jìn)取的動(dòng)力。

“小荷才露尖尖角”。相信他還會(huì)取得更大的成績(jī)，未來(lái)可期。

□本報(bào)記者 徐 徐