安青網(wǎng)訊實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。近年來，和縣教育局精準(zhǔn)施策、持續(xù)發(fā)力，不斷提升鄉(xiāng)村教育品質(zhì)，推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展邁上新臺階。

該縣不斷優(yōu)化資源配置，持續(xù)加大農(nóng)村學(xué)?！案谋√豳|(zhì)”力度，于2021年先后完成功橋鎮(zhèn)南義初級中學(xué)運動場改造及14所農(nóng)村學(xué)校智慧課堂等項目建設(shè)，令學(xué)校舊貌換新顏，各種辦學(xué)條件迅速提升。結(jié)合“縣管校聘”工作，組建歷陽鎮(zhèn)第三小學(xué)教育集團、和縣第三中學(xué)教育集團，持續(xù)推進集團內(nèi)部學(xué)校隊伍共建、資源共享、研究共融。抓住學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建契機，聚焦短板弱項，制定“一校一策”提升方案，不斷縮小城鄉(xiāng)、校際間的差距。

不斷深化隊伍建設(shè)，堅持教師編制供給優(yōu)先保障農(nóng)村教育，累計落實鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計劃49人，進一步激發(fā)了農(nóng)村學(xué)校教師隊伍活力。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，通過城區(qū)教師對口支教的形式，引導(dǎo)教師在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間交流。2021年，全縣交流教師253人，其中骨干教師占比37.9%。常態(tài)化開展農(nóng)村教師研修培訓(xùn)，全面提升農(nóng)村教師教書育人能力與水平。依托“三名”工作室，“四互”教研共同體，制度化開展“送教下鄉(xiāng)”等活動，著力構(gòu)筑農(nóng)村教育人才高地。

該縣開展“四互”教研活動

不斷強化經(jīng)費投入，完善鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，落實鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，確保該縣中小學(xué)教師工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。健全農(nóng)村留守兒童培養(yǎng)關(guān)愛機制，持續(xù)常態(tài)化開展控輟保學(xué)工作，探索實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。全面落實國家資助政策，近三年累計發(fā)放資助金5385.82萬元，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實現(xiàn)全覆蓋。

該縣學(xué)生領(lǐng)到資助卡

對于鄉(xiāng)村來說，教育既承載著傳播知識、塑造文明鄉(xiāng)風(fēng)的功能，更為鄉(xiāng)村建設(shè)提供了人才支撐，在鄉(xiāng)村振興中具有不可替代的基礎(chǔ)性作用。該縣堅持用心辦好鄉(xiāng)村教育,讓優(yōu)質(zhì)教育為鄉(xiāng)村振興注入動力、激發(fā)活力、增添效力。

通訊員 尤春 安徽青年報、安青網(wǎng)記者 謝婷婷