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為全面落實“雙減”政策，探索低年級期末綜合素質(zhì)多元化評價方式，助力學(xué)生全面發(fā)展，6月22日，阜陽市潁東區(qū)插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)趙店學(xué)校舉行了一、二年級下學(xué)期無紙筆測試活動。
為保障測試的有序進(jìn)行，趙店學(xué)校成立無紙筆測試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的方案。測試著力銜接課內(nèi)教學(xué)與課外活動，依據(jù)低年級學(xué)生心理認(rèn)知特點，采用游戲闖關(guān)形式考察學(xué)生多方面的能力發(fā)展情況。
語文學(xué)科設(shè)有“識字小能手”“ 朗誦小達(dá)人”“ 背誦小標(biāo)兵”“ 口語交際”“ 課外閱讀”等關(guān)卡。數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)有“口算小達(dá)人”“ 撥珠小能手”“ 思維我最棒”“ 應(yīng)用我能行”等關(guān)卡。每個關(guān)卡設(shè)一個測評點，分組測評，學(xué)生帶著抽到的闖關(guān)題卡到各測評點進(jìn)行闖關(guān)，評委老師根據(jù)學(xué)生答題情況進(jìn)行量化評價，最后由各班班主任統(tǒng)一核定測評結(jié)果。
在形式生動的闖關(guān)過程中，老師們多方位、多層次地提問，孩子們以流暢的回答、自信的笑臉在自己的成長路上留下了美好回憶。
此次無紙筆測試活動，是趙店學(xué)校在“雙減”背景下探索學(xué)生學(xué)科綜合素養(yǎng)評價的一次有益嘗試，融合知識性、趣味性、益智性于一體，將傳統(tǒng)的考場變成快樂的游樂場，孩子們在輕松愉快的闖關(guān)游戲中收獲了學(xué)習(xí)和成長的快樂！
（ 范恒發(fā) 本網(wǎng)記者：徐徐）
