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為深入推進(jìn)勞動(dòng)教育課程化，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育的重要意義，根據(jù)新課程實(shí)施方案的要求，建立科學(xué)完整的中小學(xué)勞動(dòng)教育體系。8月28日，定遠(yuǎn)縣義務(wù)教育階段勞動(dòng)課程培訓(xùn)在該縣雙塘中學(xué)報(bào)告廳開班，全縣200多名校長(zhǎng)、勞動(dòng)課程任課教師參加。

縣教育體育局教研室主任武紅首先介紹了全縣勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀和取得的初步成果，全面分析了勞動(dòng)教育工作所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)了深化勞動(dòng)教育的意義，指出了存在的不足和問題，并就下一步勞動(dòng)教育工作作了部署。

此次培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)了心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任，教育心理與學(xué)校咨詢研究所碩士生導(dǎo)師李亦菲教授作主題報(bào)告。李教授從理念到實(shí)施、從目標(biāo)到內(nèi)容，探討課程實(shí)施要求與建議的引領(lǐng)性、建設(shè)性、可操作性，在課程內(nèi)容活動(dòng)建議部分提供可實(shí)施的活動(dòng)，以及如何指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)的建議，在課程實(shí)施部分提出勞動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)、勞動(dòng)過程指導(dǎo)、勞動(dòng)周設(shè)置、學(xué)校與家庭、社區(qū)協(xié)同、勞動(dòng)課程評(píng)價(jià)、課程資源開發(fā)與利用、教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容對(duì)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。

培訓(xùn)效果很好，理清了思路，指明了方向，提供了借鑒，指導(dǎo)性強(qiáng)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但勞動(dòng)教育的發(fā)展之路卻是漫長(zhǎng)的！定遠(yuǎn)縣教育體育局將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，積極探索構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的勞動(dòng)教育模式，積極推進(jìn)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校勞動(dòng)教育全面開展，實(shí)現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的育人價(jià)值，讓勞動(dòng)教育成為定遠(yuǎn)縣教育新名片?。ㄎ浼t 劉發(fā)奇）