我們總是急吼吼地喊著：“孩子需要一個(gè)優(yōu)質(zhì)的、頂級(jí)的留學(xué)顧問(wèn)！”家長(zhǎng)們更是不惜砸下20-40萬(wàn)的高額費(fèi)用，交給市面上所謂靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)，好像只要錢(qián)花到位了，孩子的“留學(xué)夢(mèng)”就提前實(shí)現(xiàn)了。

但是現(xiàn)在，我希望大家能靜下心來(lái)，重新思考這個(gè)問(wèn)題：我們迫不及待花著錢(qián)，把孩子委托給留學(xué)機(jī)構(gòu)，或者說(shuō)交給一位自以為靠譜的留學(xué)顧問(wèn)，目的到底是什么？或者說(shuō)，我們對(duì)于留學(xué)機(jī)構(gòu)（留學(xué)顧問(wèn)），到底懷抱中怎樣的需求和期待？

1.是為了提升錄取率嗎？

很多家長(zhǎng)樂(lè)意花錢(qián)給孩子申報(bào)留學(xué)機(jī)構(gòu)，最重要的一個(gè)原因就是看重該機(jī)構(gòu)或者該留學(xué)顧問(wèn)名下的錄取率。但問(wèn)題是，很多機(jī)構(gòu)或者升學(xué)顧問(wèn)給到家長(zhǎng)和學(xué)生的案例，到底是否真實(shí)，我們又從何得知呢？其實(shí)，很多錄取數(shù)據(jù)案例都是可以官網(wǎng)或者網(wǎng)上查詢(xún)得知的，只是機(jī)構(gòu)或者顧問(wèn)需要在實(shí)際背景下，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的要求，做出相對(duì)應(yīng)的修改和“包裝”。只要一切看起來(lái)很成功，家長(zhǎng)們就放心了，然而這樣的“虛高錄取率”，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的有意義嗎？

2.那么，是看中某些所謂的“資深顧問(wèn)”，對(duì)國(guó)外的大學(xué)更加了解嗎？

其實(shí)很大一部分的升學(xué)顧問(wèn)都只上過(guò)一所大學(xué)，甚至很多顧問(wèn)自己讀的就是常規(guī)本科，或者1-2年的研究生，他們對(duì)于其他的大學(xué)的了解，也更多得只是依賴(lài)朋友的道聽(tīng)途說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題大家可以自己想想，除了國(guó)內(nèi)你叫得上名字的C9院校，其他的211，985院校，你了解多少？他們的學(xué)院申請(qǐng)要求，你又知道多少？這其實(shí)是一個(gè)道理，所謂的“資深顧問(wèn)”們，了解的內(nèi)幕并不比我們多多少。

而且，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我們見(jiàn)到的大部分家長(zhǎng)和學(xué)生，對(duì)于美國(guó)院校申請(qǐng)的情況，一點(diǎn)不比我們看到的升學(xué)指導(dǎo)知道得少。就比如我們之前見(jiàn)到的學(xué)生，為了申請(qǐng)加州伯克利分校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，她從高一開(kāi)始，就自己做準(zhǔn)備，她了解到的伯克利院校的項(xiàng)目，比我們都更透明、更具體，包括每一年的錄取要求和院校情況，她拿著一個(gè)很厚的筆記本，記錄的全是伯克利的相關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)情況。

所以說(shuō)，如果你有對(duì)于自己未來(lái)明確的規(guī)劃和方向，那么對(duì)于你申請(qǐng)的院校和專(zhuān)業(yè)，不需要?jiǎng)e人告訴你怎么做，你自己都會(huì)了解得非常清楚仔細(xì)，這種發(fā)自?xún)?nèi)心的申請(qǐng)準(zhǔn)備，這些學(xué)生內(nèi)在的誠(chéng)意和能力，才是美國(guó)院校更看重的，也是能夠?qū)W(xué)生未來(lái)就業(yè)和人生發(fā)展起到實(shí)質(zhì)性幫助的。

當(dāng)然，也有些人會(huì)提出質(zhì)疑，說(shuō)學(xué)校項(xiàng)目那么多，自己找不到或者沒(méi)有時(shí)間精力找，怎么辦？

首先，我們想說(shuō)的是，不管你申請(qǐng)多少院校，最終就讀的院校就只有一所，那么在申請(qǐng)的眾多院校中，你最想去的院校，可能也就是三五所，要了解這三五所院校，是不是也不是那么難呢？

當(dāng)然，如果你非說(shuō)你想去的院校有十幾所，那么這就涉及另外一個(gè)核心問(wèn)題，就是你還沒(méi)有了解到自己的實(shí)際情況，沒(méi)有對(duì)自己有更清楚地認(rèn)知，那么在這種情況下，你更需要的不是升學(xué)指導(dǎo)，而是對(duì)自己人生方向的規(guī)劃師。

要知道升學(xué)只是我們?nèi)松囊徊糠?，只有了解自己，懂得?guī)劃自己人生發(fā)展的整體方向后，才能具體落實(shí)到每一個(gè)步驟，也就是說(shuō)只有先完成人生規(guī)劃，再去給你想要申請(qǐng)的院校做定位，這才是水到渠成的事情。

3.是看中留學(xué)顧問(wèn)，對(duì)學(xué)生更加了解嗎？

除了以上理由之外，還有一些家長(zhǎng)表示說(shuō)，之所以急切地想給孩子找到一個(gè)留學(xué)顧問(wèn)，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得，留學(xué)顧問(wèn)接觸的孩子多，是專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)師，他們對(duì)學(xué)生的狀況可能更加了解。

但我們想指出的是，首先，留學(xué)顧問(wèn)畢竟是陌生人，不管多么有經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)诒举|(zhì)上，也都是客觀存在的角色，不可能比家長(zhǎng)或?qū)W生自己，更了解學(xué)生未來(lái)的發(fā)展定位。留學(xué)顧問(wèn)也是從零開(kāi)始工作的，你怎么要求他們要在有限的時(shí)間內(nèi)，做到比家長(zhǎng)和學(xué)生自己更了解學(xué)生的情況呢？所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，留學(xué)顧問(wèn)更多的是，輔助學(xué)生的角色，也更多的是根據(jù)學(xué)生的主體情況，來(lái)幫助學(xué)生申請(qǐng)的“機(jī)器人”。

因此，我們想提醒各位家長(zhǎng)，你們之所以心甘情愿花費(fèi)重金，買(mǎi)到的可能不是信息差，更不是孩子的未來(lái)，而是自己的一時(shí)安心。再說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn)，這錢(qián)花得其實(shí)是有點(diǎn)自欺欺人。因?yàn)槟銈円膊磺宄?，顧?wèn)們的經(jīng)驗(yàn)如何，輔導(dǎo)質(zhì)量的好與壞，這些只能去通過(guò)留學(xué)機(jī)構(gòu)提供的有限資料，去比較了解。但服務(wù)是無(wú)形的，家長(zhǎng)和學(xué)生只能盲人摸象一般，把學(xué)生的實(shí)際申請(qǐng)、未來(lái)的人生，交給無(wú)形的、不確定好壞的服務(wù)，敢問(wèn)一句，這樣的消費(fèi)，真的能換來(lái)您的安心嗎？

4.是需要一個(gè)Native Speak幫孩子修改語(yǔ)言嗎？

再來(lái)說(shuō)最后一點(diǎn)，我們還聽(tīng)到過(guò)一些家長(zhǎng)反映，找到一位好的留學(xué)顧問(wèn)，可以在語(yǔ)言上給孩子很大幫助。這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么問(wèn)題，但說(shuō)實(shí)話(huà)，這反而是讓我們覺(jué)得，最摸不清頭腦的一個(gè)理由。

因?yàn)樯杂谐ＷR(shí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都知道，院校文書(shū)的本質(zhì)，其實(shí)并不是作文考試，所以他們并不會(huì)特別在意你的語(yǔ)言寫(xiě)的有多好，實(shí)際上院校更看重的，是學(xué)生自身實(shí)際申請(qǐng)的真實(shí)感受，根據(jù)這些才能讓院校更加了解你，認(rèn)可你，所以說(shuō)，發(fā)自?xún)?nèi)心的寫(xiě)清楚申請(qǐng)情況，比你用語(yǔ)言修飾的花哨文章更能打動(dòng)人。

況且，修改語(yǔ)言其實(shí)本身是一件很容易的事情，我們看到機(jī)構(gòu)宣傳的Native Speak，其實(shí)他們更多的是做一些文書(shū)語(yǔ)法和語(yǔ)言的修飾，這些內(nèi)容其實(shí)學(xué)校老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，甚至學(xué)生自己都可以做，有必要非要交給一個(gè)動(dòng)輒幾十萬(wàn)請(qǐng)來(lái)的顧問(wèn)嗎？

那么，說(shuō)到這里，我想請(qǐng)大家再重新思考一開(kāi)始提出的那個(gè)問(wèn)題：你對(duì)于留學(xué)機(jī)構(gòu)或者留學(xué)顧問(wèn)，到底有什么需要或者期待？或者換句話(huà)說(shuō)，了解了以上四方面的“留學(xué)真相”，你還認(rèn)為，一個(gè)普通的留學(xué)機(jī)構(gòu)或顧問(wèn)，能夠滿(mǎn)足你的需求嗎？

其實(shí)，我們想告訴所有家長(zhǎng)和學(xué)生們的是，在考慮留學(xué)升學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，與其看重留學(xué)機(jī)構(gòu)能夠給到哪些具體服務(wù)，不如把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，更多地去關(guān)心，通過(guò)留學(xué)申請(qǐng)這一步，能夠讓我們的孩子成為什么樣的人，或者在未來(lái)?yè)碛性鯓拥娜松?/p>

接下來(lái)，我想給您分享，留學(xué)行業(yè)秘而不宣的“四大秘密”。

第一個(gè)秘密：

申請(qǐng)到一所滿(mǎn)意的學(xué)校并沒(méi)有那么難。

第二個(gè)秘密：

一個(gè)成功的申請(qǐng)人永遠(yuǎn)依賴(lài)的是優(yōu)秀的自我實(shí)力。

第三個(gè)秘密：

寫(xiě)出花哨的Native Speak文書(shū)不難，但真的要帶學(xué)生寫(xiě)出有真情實(shí)感、能打動(dòng)學(xué)院的好文書(shū)，其實(shí)是一件超高難度的工作。

而第四個(gè)秘密，也是今天的“重磅放料”，我們要推薦一家小眾卻專(zhuān)業(yè)，只有少數(shù)精英才知道的“寶藏留學(xué)幫手”——VLM學(xué)院！

1.VLM學(xué)院是做什么的？

名校人生定制規(guī)劃。

2. VLM學(xué)院的核心教育理念是什么？

長(zhǎng)期，成長(zhǎng)，陪伴。

3. VLM學(xué)院的定位是怎樣的？

VLM學(xué)院它的定位不是“留學(xué)中介”也不是“留學(xué)咨詢(xún)”，而是學(xué)院，是一家教育機(jī)構(gòu)。VLM是拉丁文“Veritas lux mea”的縮寫(xiě)，譯為“真理是我的光明”。由此可以看出，它的創(chuàng)辦理念，不是告訴你如何上名校，需要準(zhǔn)備哪些資料，需要做什么包裝背書(shū)，而是要教會(huì)你學(xué)習(xí)的方法，幫你規(guī)劃未來(lái)學(xué)習(xí)的方向，找到真正擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并在自己的領(lǐng)域里不斷探索，不斷追尋真理，從而實(shí)現(xiàn)非凡人生。

4. VLM的服務(wù)有什么特色？

VLM學(xué)院主打的是高端服務(wù)，其高端特色主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

a. 絕對(duì)私人化的定制服務(wù)。每名學(xué)生都會(huì)得到僅屬于學(xué)生自己的私人定制化體驗(yàn)式服務(wù)，創(chuàng)始人Ryan Li會(huì)親自參與每一位學(xué)生的“留學(xué)策劃”，從自身測(cè)評(píng)、名校選擇、研究項(xiàng)目、課外實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)等等，每一個(gè)步驟都會(huì)因材施教、“量身定制”。比如，VLM學(xué)院的老師，會(huì)針對(duì)每位學(xué)生的不同特點(diǎn)規(guī)劃不同的拓展活動(dòng)：帶著對(duì)工程感興趣的學(xué)生采購(gòu)零部件，研發(fā)機(jī)器人，并參加機(jī)器人比賽；帶著對(duì)商科感興趣的學(xué)生到日本參觀一兩百年擁有匠人精神的企業(yè)，并對(duì)企業(yè)人物進(jìn)行采訪；帶著對(duì)人文感興趣的同學(xué)，參觀各個(gè)國(guó)家的博物館，讓學(xué)生親眼目睹那些歷史，指導(dǎo)學(xué)生拍攝紀(jì)錄片，引導(dǎo)學(xué)生深度思考等等。這些“獨(dú)家定制”課外實(shí)踐，不僅能激發(fā)學(xué)生的潛力，更能在申請(qǐng)環(huán)節(jié)起到重要的加分作用。

b. 專(zhuān)注申請(qǐng)名校。VLM學(xué)院從來(lái)不會(huì)為你推薦“二流院校”，但它也不會(huì)只盯著名氣，隨便孩子送進(jìn)一所名校交差。VLM學(xué)院專(zhuān)注的名校，一定是最適合學(xué)生的，也是學(xué)生自己真正想去的，一切只因?yàn)樗薪^對(duì)的實(shí)力——一流的海外資源，資深名校海歸老師親自指導(dǎo)，美國(guó)獨(dú)立顧問(wèn)直帶，可以通過(guò)提供“全程陪伴式”的服務(wù)，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能；它還會(huì)組織“學(xué)生訪校活動(dòng)”，在入學(xué)前親自去走訪心目中的“夢(mèng)校”，提前與未來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流學(xué)習(xí)心得，能更直接地提升學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，幫助他們走進(jìn)最想去的名校，拿到最滿(mǎn)意的Offer。

c. “優(yōu)而精”的“雙選原則”。VLM學(xué)院的高端品質(zhì)，最典型的一個(gè)體現(xiàn)就是它的“高門(mén)檻”。多年來(lái)，VLM學(xué)院一直堅(jiān)持踐行著一條“只選對(duì)的，不選貴的”雙選原則。VLM學(xué)院的招生，有“三輪”嚴(yán)格地篩選：

ü 第一輪，咨詢(xún)。考生和VLM學(xué)院雙方互相了解基本情況?？忌枰峁└骺瞥煽?jī)單，VLM學(xué)院也會(huì)介紹自己的師資團(tuán)隊(duì)和學(xué)院優(yōu)勢(shì)。

ü 第二輪，視頻面試。經(jīng)過(guò)咨詢(xún)階段，雙方都有意向繼續(xù)合作的話(huà)，VLM學(xué)院會(huì)安排第二輪視頻面試，通過(guò)線(xiàn)上面對(duì)面的交流，雙方進(jìn)一步了解各自情況。視頻面試的時(shí)候，最好學(xué)生的父母也能參加，這樣有利于更好地評(píng)估彼此的適配度。

ü 第三輪，定制化服務(wù)介紹。面試后，學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)收到VLM學(xué)院的面試結(jié)果反饋，對(duì)于通過(guò)“面試”的學(xué)生，VLM學(xué)院會(huì)進(jìn)一步了解學(xué)生的申請(qǐng)思路，并根據(jù)學(xué)生自身的意愿和條件，給出一份初步的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)一步對(duì)VLM學(xué)院的師資團(tuán)隊(duì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)，以及相關(guān)的合同、費(fèi)用等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹。

總之，最終能夠通過(guò)“雙選”，進(jìn)入VLM學(xué)院的學(xué)生，將享受到我們上面介紹過(guò)的所有“VIP”等級(jí)的高端服務(wù)：

v *創(chuàng)始人Ryan全程手把手私人定制留學(xué)方案；

v *海外獨(dú)立顧問(wèn)，前任招生官“直帶”；

v *私人定制文書(shū)、實(shí)踐項(xiàng)目，走訪名校，與名校顧問(wèn)、師哥師姐面對(duì)面交流；

v *針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，規(guī)劃的不同拓展活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，建立理想，增加經(jīng)驗(yàn)；

v *全程“陪伴式服務(wù)”：不只是“幫”你考上名校，而是帶領(lǐng)學(xué)生共同經(jīng)歷艱苦的申請(qǐng)準(zhǔn)備，“陪伴”成長(zhǎng)；不只是拿到Offer，更讓學(xué)生真正養(yǎng)成“名校思維”，這些真正有用的思考學(xué)習(xí)、乃至看待認(rèn)識(shí)和世界的方法，才是伴隨孩子一生最寶貴的財(cái)富。

通過(guò)以上對(duì)比，我們可以清楚看到，那些只為了收錢(qián)賣(mài)服務(wù)的留學(xué)中介或機(jī)構(gòu)所提供的服務(wù)，與真正替孩子規(guī)劃未來(lái)，提供人生引導(dǎo)性留學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)院式教育，有著本質(zhì)性的不同。說(shuō)白了，如果能夠在孩子升學(xué)的階段，提前為他們找到懂得因材施教、諄諄善誘的好導(dǎo)師，這不僅相當(dāng)于提前將孩子“保送”進(jìn)名校，更是相當(dāng)于提前讓他們享受到了名校的博雅式教育，這不才是廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們真正的需求和希望嗎？

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買(mǎi)賣(mài)依據(jù)。